网络环境对青少年思想道德既有积极影响，也有消极影响，以下是具体分析及应对策略：
一、积极影响
①拓展视野与知识：丰富的网络资源能让青少年接触到多元的文化、思想和知识，有助于拓宽视野，培养他们的创新思维和全球意识。②促进交流与表达：网络为青少年提供了便捷的交流平台，使其能够与不同地区的人交流思想，表达自我观点，提升沟通能力和社交技巧。
二、消极影响
①价值观受冲击：网络中存在的一些不良思想，如极端个人主义、拜金主义等，可能误导青少年，使其价值观产生偏差。②道德行为失范：虚拟网络的匿名性易使青少年放松道德约束，出现网络暴力、恶意攻击他人等不良行为。③影响身心健康：过度沉迷网络会导致青少年忽视现实社交，产生孤独、焦虑等心理问题，同时也影响身体健康，进而间接影响思想道德发展。
三、应对策略
①加强学校教育引导：学校应开设网络道德课程，引导学生正确看待网络信息，培养其网络道德自律意识。同时，开展丰富多彩的校园活动，吸引青少年参与，减少其对网络的过度依赖。②强化家庭教育监管：家长要以身作则，规范自身网络行为，为孩子树立榜样。合理控制孩子上网时间，了解孩子的上网内容，与孩子多沟通交流，及时发现并解决问题。③优化网络环境：政府需加强网络监管，加大对不良信息的打击力度，规范网络秩序。互联网企业应加强行业自律，研发过滤不良信息的技术，为青少年营造健康的网络环境。④提高青少年自身素养：鼓励青少年积极参与社会实践，增强现实生活中的人际交往能力和道德体验。引导他们学会自我管理和自我约束，提高对网络信息的辨别能力，自觉抵制不良信息的诱惑。
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