乡村振兴易起行+电科1224+姚琛

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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-07-20 09:05:28
我们踏入田野乡间,脚踩厚实的泥土,真切感受着大地的温热。把学到的知识运用到农业生产中,和乡亲们一起琢磨科学种养的技巧;在这里,我们能清晰触摸到乡村振兴的强劲脉搏,也见证着平凡日子里蕴藏的不凡力量。每一滴流下的汗水,都闪耀着奋斗的光彩;每一张绽放的笑脸,都饱含着温暖与感动。“三下乡”,本就是一场双向奔赴、共同成长的旅程。我们把青春的热忱播撒在辽阔的土地上,也从这片乡土中汲取着继续前行的力量。未来,我们会带着这份宝贵的经历再次启程,让青春在祖国最需要的地方绽放出璀璨的花朵!
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-07-21 08:22:31
在乡村振兴推进过程中,一些地方出现了产业规划同质化的问题。比如中部某省三个相邻县区都选择发展柑橘产业,政府投入大量资金建设标准化种植基地,结果导致区域性产能过剩。去年丰收季节,当地柑橘收购价从每斤3元骤降至不足1元,许多果农面临亏损。这个案例反映出部分地区在产业选择上缺乏差异化思维,没有充分考虑市场需求和地域特色。 人才短板问题在多个地区表现突出。一个典型的例子是某茶叶产区,虽然拥有悠久的种茶历史,但村里80%的青壮年外出务工,留下的茶农平均年龄超过55岁。当地引进的现代化茶叶加工设备因缺乏专业技术人员,最终闲置在厂房里。这种情况说明乡村振兴不能只靠资金投入,更需要建立可持续的人才支撑体系。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-07-22 08:22:02
7月初我们团队去了茂名市开启三下乡活动,在调研开始前,我们团队做了大量的准备工作。首先,通过查阅文献资料,我们了解了茂名高州南塘镇的历史文化背景、乡村振兴战略的相关政策以及红色文化传承的重要意义。然后,我们与南塘镇政府取得联系,说明了我们的调研目的和计划,得到了他们的支持和配合。接着,我们根据调研目的制定了详细的调研方案,确定了调研的方法、对象和流程,并对团队成员进行了分工,确保调研工作能够有序进行。最后,为了应对调研过程中可能出现的语言沟通问题,我们还提前了解了当地的方言特点,并邀请了一位来自茂名本地的同学作为翻译。 7 月 10 日,我们团队从广东海洋大学出发,前往茂名市高州市南塘镇。下午抵达后,我们首先前往南塘镇政府,与镇团委书记朱伟宁会面,进行了初步的交流,了解了当地的基本情况,为后续的调研活动奠定了基础。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-07-23 07:43:25
7 月 11 日上午,我们前往冼太庙,参观了庙宇建筑,聆听了关于冼夫人的历史传说和民间信仰故事,深入了解了当地的历史文脉和民间信仰体系。下午,我们在冼太庙周边进行了自由考察,与当地居民交流,收集了更多关于冼太信仰的民间故事和习俗。 7 月 12 日,我们前往梁德玉故居遗址进行实地探访。通过参观故居遗迹、观看历史图片和文献资料,我们追忆了梁德玉同志的生平事迹,感受了他坚定的革命信念和无私奉献精神。同时,我们还对故居周边的环境进行了考察,了解了当地的历史文化背景。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-07-24 07:35:58
7 月 13 日上午,我们抵达丰垌村,与丰垌村书记进行了深度交流,了解了该村的宗祠文化和乡村振兴历程。下午,在杨氏后人的带领下,我们参观了杨氏大宗祠,感受了宗族文化的深厚底蕴。随后,我们前往香蕉地等现代农业产业项目,了解了当地农业发展的现状和未来规划。 7 月 14 日上午,我们前往南塘镇彭村,与彭村书记进行了交流,了解了该村的发展故事和乡村振兴实践历程。下午,我们游览了美丽的荷花园,欣赏了荷花盛开的美丽景象,体验了乡村生态旅游的魅力,我们还参观了彭村的特色景点,了解了当地的文化历史和自然风光。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-07-25 09:16:13
7 月 15 日上午,我们前往高州市烈士陵园,举行了缅怀仪式,向革命先烈致以崇高的敬意,我们参观了陵园内的纪念馆和烈士墓群,深入了解了革命先烈的光辉事迹和崇高精神。在陵园附近,我们还开展了小组讨论,进一步提升了对红色文化的理解和认同。7 月 16 日,我们全队返回南塘镇政府,进行了实践活动的总结与反思。每位队员都分享了自己的所见所闻、所感所悟,共同总结了活动成果与经验教训。我们发现,在调研过程中,我们遇到了一些困难和问题,如语言沟通障碍、交通不便等,但通过团队成员的共同努力,我们都一一克服了。我们也认识到了自己在调研过程中的不足之处,如调研的深度和广度还不够,对一些问题的分析还不够深入等。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-07-26 15:55:26
7 月 17 日,我们整理行装,返回广东海洋大学。回到学校后,我们对调研资料进行了进一步的整理和分析,撰写了调研报告。本次调研主要围绕茂名高州南塘镇的红色文化传承与乡村振兴事业展开,具体内容包括以下几个方面: 1. 南塘镇的历史文化背景,特别是红色文化底蕴,如梁德玉故居遗址、杨氏宗祠等红色文化遗产的情况。 2. 南塘镇在乡村振兴战略实施过程中的具体举措和成效,如农业产业发展、乡村生态旅游等。 3. 红色文化传承与乡村振兴战略的融合情况,以及存在的问题和挑战。 4. 当地干部、党员、村民和学生对红色文化传承和乡村振兴的看法和建议。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-07-27 10:00:32
实地走访:我们访问了南塘镇多个重要文化和历史场所,如冼太庙、梁德玉故居遗址、杨氏大宗祠、高州烈士陵园等,观察当地的实际情况,了解其历史与文化内涵。 2. 深度访谈:与村干部、党员、村民及学生进行面对面的深入访谈,获取他们对乡村振兴的看法和建议。在访谈过程中,我们注意倾听他们的意见和想法,尊重他们的观点和感受。 3. 文献研究:通过查阅相关文献资料,了解南塘镇的历史文化背景、乡村振兴战略的相关政策以及红色文化传承的重要意义,为调研提供理论支持。 4. 观察记录:团队成员及时记录访谈内容、观察到的现象和自己的感受,为后续的总结和分析准备充分的依据
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-07-28 09:49:43
1. 红色文化底蕴深厚:南塘镇拥有丰富的红色文化遗产,如梁德玉故居遗址、杨氏宗祠等,这些遗址承载着革命先烈的光辉事迹和崇高精神,是传承红色文化的重要载体。 2. 乡村振兴成效显著:南塘镇以党建统领全局,以实现高质量发展为主线,以增加农民收入为核心,以壮大村级集体经济为突破口,以推进农村人居环境综合整治为着力点,全面推进实施乡村振兴战略,推动了农业提质增效、农民增收致富、农村文明进步。成功成为脱贫村镇,进一步促进乡村振兴事业发展。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-07-29 09:22:14
红色文化与乡村振兴初步融合:南塘镇在乡村振兴过程中,注重红色文化的传承和利用,通过保护和开发红色文化遗产,发展红色旅游等方式,将红色文化与乡村振兴相结合,取得了一定的成效。1. 红色文化宣传力度不足:虽然南塘镇拥有丰富的红色文化遗产,但在宣传方面还存在不足,很多人对南塘镇的红色文化了解不够深入。 2. 人才短缺:在乡村振兴过程中,缺乏专业的人才支持,如农业技术人才、旅游管理人才等,这在一定程度上制约了乡村振兴的发展。交通不便:调研地点分散且地理位置偏僻,村与村之间的距离较远,公共交通工具稀少,使得移动成为一大难题,这也在一定程度上影响了游客的到来和当地经济的发展。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-07-30 10:58:04
积极推广红色文化建议在乡村振兴的宣传与推广活动中,融合红色文化元素。通过组织文化活动、展览和讲座等形式,加深乡村居民对红色文化的认同感与自豪感,提升整个社区的凝聚力与文化氛围。利用现代新媒体手段,如社交网络、电商平台等,积极宣传南塘镇的红色文化和旅游资源,扩大南塘镇的知名度和影响力。加强农村人才培训建议政府主导并构建定期的农业技术及管理知识培训体系,以提高农民对现代农业的认知和参与度。培训内容应包括科学种植、环保技术、市场营销等,让农民能够更好地适应现代农业发展需求,从而提高他们的收入和生活水平。也可以通过引进专业人才、鼓励大学生返乡创业等方式,为乡村振兴提供人才支持。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-07-31 09:10:40
建议政府加大对农村交通基础设施的投入,改善农村交通条件,增加公共交通工具的数量和班次,方便村民的出行和游客的到来。也可以鼓励村民发展农村客运,提高农村交通的便利性和可达性。建立有效的反馈机制 强调定期收集村民对乡村振兴政策的意见与反馈,使政策的落地与实施更加符合实际需求。建议政府通过召开村民大会或定期发布问卷等形式,让村民表达他们的需要与建议,以确保政策的针对性和有效性。政府部门也应该及时对村民的意见和建议进行回应和处理,提高政府的公信力和执行力。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-08-01 11:33:02
1. 知识层面:通过此次调研,我们深入了解了茂名高州南塘镇的历史文化背景、红色文化底蕴和乡村振兴战略的实施情况,拓宽了我们的知识面,加深了我们对思想政治理论的理解。 2. 能力层面:在调研过程中,我们学会了如何制定调研方案、如何进行实地走访和深度访谈、如何整理和分析调研资料等,提升了我们的实践能力和团队协作能力。 3. 思想层面:通过对红色文化的深入学习和对乡村振兴现状的了解,我们增强了对国情、社情的认识,激发了我们的爱国热情和社会责任感,坚定了我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信念。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-08-02 14:17:06
1. 团队协作的重要性:在调研过程中,我们遇到了很多困难和问题,但通过团队成员的共同努力,我们都一一克服了。这让我们深刻体会到了团队协作的重要性,只有团结一心,才能完成艰巨的任务。 2. 实践出真知:通过实地调研,我们将所学的理论知识与社会实践相结合,在实践中检验了理论的正确性,也发现了理论与实践之间的差距。这让我们认识到,只有通过实践,才能真正掌握知识,提高自己的能力。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-08-03 09:18:46
3. 红色文化的魅力:在调研过程中,我们深入了解了红色文化的内涵和价值,感受到了红色文化的魅力。红色文化是我们中华民族的宝贵财富,我们应该传承和弘扬红色文化,让红色文化在新时代焕发出新的活力。 4. 乡村振兴的必要性:通过对南塘镇乡村振兴现状的了解,我们认识到了乡村振兴的必要性和紧迫性。乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的重要战略,我们应该积极参与乡村振兴事业,为乡村振兴贡献自己的力量。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-08-04 09:22:54
在这次的百万突击队,聚焦乡村红色文化传承与乡村振兴实践的融合发展。红色文化与乡村振兴的融合,是当前中国乡村发展的重要路径之一。红色文化作为中国共产党革命历史和精神的载体,具有深厚的政治价值、教育意义和经济潜力,能够为乡村振兴提供精神动力、文化资源和产业支撑红色文化蕴含的艰苦奋斗、集体主义、爱国奉献等精神,可激发村民内生动力,增强乡村凝聚力。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-08-05 07:49:40
红色文化与乡村振兴的结合,不仅是历史的传承,更是创新的实践。通过文化赋能、产业融合,既能守护红色根脉,又能激活乡村经济,实现“红绿相融、古今交汇”的可持续发展。关键在于因地制宜,让红色基因真正融入乡村的血脉,成为振兴的内生动力。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-08-06 08:44:53
乡村振兴不是简单把城市复制到田野,而是让土地重新长出人味与希望。它唤醒沉睡的古道、手艺与乡规,让年轻人带着新技术、新眼光回流,把炊烟与直播、梯田与数据、老井与民宿缝合在同一片星空下。最深的振兴,是让农民不再是被动的“他们”,而是自信的“我们”;让每一粒稻谷都记得自己的姓名,每一座村庄都能讲述自己的未来
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-08-07 12:16:44
强化人才支撑,培育新型职业农民,吸引各类人才返乡创业,激发乡村内生动力。创新乡村治理体系,发挥基层党组织战斗堡垒作用,传承优秀传统文化,培育文明乡风,让乡村既充满活力又和谐有序。通过产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的协同推进,让农业成为有奔头的产业,让农民成为有吸引力的职业,让农村成为安居乐业的美丽家园,扎实推动共同富裕取得实质性进展。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-08-08 09:19:29
习近平总书记将乡村振兴战略置于国家发展全局的重要位置,将其视为新时代做好"三农"工作的总抓手。他深刻指出,乡村振兴是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,强调"民族要复兴,乡村必振兴"的战略定位。这一思想体现了对城乡发展规律的深刻把握,彰显了以人民为中心的发展理念。
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来自广东海洋大学-姚琛发布于:2025-08-09 10:42:31
在实施路径上,习近平总书记提出了"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的二十字总要求。这五个方面有机统一,构成了乡村振兴的完整体系。其中,产业振兴被置于首要位置,强调要因地制宜发展特色产业,构建现代乡村产业体系。生态振兴要求守住绿水青山,打造人与自然和谐共生的美丽乡村。文化振兴注重传承发展农耕文明,培育文明乡风。组织振兴强调健全乡村治理体系,培养懂农业、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍。人才振兴则着力破解乡村人才瓶颈,激励各类人才在乡村大施所能。
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