文化自信视阈下大学生核心价值观的认同教育
摘 要：大学生是推动我国发展重要的青年人才。当代大学生作为新时代中国特色社会主义思想的接班人，一定要坚定“四个自信”，在道路自信、理论自信、制度自信和文化自信中挺起脊梁。其中，文化自信更是有着举足轻重的地位，它直接关乎整个中华民族复兴，也是时代的重要精神力量。在当前文化自信大背景下，大学教师要围绕核心价值观对学生展开文化认同教育，端正大学生的思想，帮助大学生树立文化自信，让大学生有坚定的理想和信念，树立起正确的世界观、人生观和价值观，让文化自信伴随大学生一生。
关键词：文化自信；大学生；认同教育；应用策略
现阶段，随着国家经济社会转型速度加快，社会的生产生活方式发生了极大的改变。大学生作为国家重要的青年人才，是未来祖国建设的重要力量，是国家和民族的希望和未来。“四个自信”是当前时代潮流下产生的新理论。在文化自信的要求下，当代大学要加强对大学生价值取向的教育，培养大学生的文化自信，从而助力学生更好地成长。
一、文化自信的内涵
坚持文化自信不仅能让中国优秀的传统文化在新时代得到传承和发扬，而且能让传统文化和现代改革创新的时代精神结合起来，还能让本国文化具备更强的影响力。文化自信能让国家民族文化的软实力得到提升，让国民在面对文化冲突时有更强的心理支持 [1]。
二、文化自信视阈下大学生价值观认同教育的原则
（一）深度挖掘文化自信的根源
要想让大学生具备文化自信、增强其价值观的认同感，高校就要帮助大学生理解文化自信的含义，使其对本国文化有更深刻的认识。目前，全球经济一体化的世界格局仍在继续发展，越来越多不同类型的文化涌入国内，并得到了广泛的传播，这极易使大学生的文化自信产生动摇。高等院校必须时刻关注大学生的文化自信情况，帮助大学生树立文化自信，使其坚定践行社会主义核心价值观。高校挖掘文化自信根源后，能使文化自信融入整个高校的思政教育计划中，进而促使高校整体的思政教育体系得到完善，让文化自信教育渗入大学生核心价值观，帮助大学生对国家优秀传统文化产生更深刻的认同。
（二）充分了解和认同文化自信的价值
文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，其承载着价值自信。价值自信是指在中华民族传统文化得到传承的基础上，在文化形式上表现出对社会实践的认可及对社会秩序的认同。大学生需要接受思想政治教育。高校可通过人文教化的方式来转变大学生的相关行为准则，促使他们可以时刻践行社会主义核心价值观，并通过实践彰显出文化自信。教育可以让大学生对核心价值观产生更深刻的理解与认知，这样的理解认知就不会仅停留在单一层面。另外，在行为上，大学生会有一定的实践原则和道德规范。中华民族的优秀传统文化是核心价值观的来源。要使核心价值观在当前得到发展，就要继承和发扬传统文化。同时，传统文化可以在新时代背景下得到进一步的突破，这是在融合优秀先进外来文化基础上转化而来的相关先进中华文化思想 [2]。
三、树立文化自信需要提升大学生核心价值观素养
（一）坚持立德树人的办校初衷
要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面，这是习近平总书记对当代高校办学提出的要求，是时代给予高校的任务，也是高等学校办学的初衷。高校要结合国家的指导，传递国家精神，以立德树人为出发点，借助多样化的教育方式，让精神文明实现二次生产。现阶段，我国社会发展速度依然较快，大学生建立的价值观、认同的观点会不断发生变化。在这种情况下，高校要把立德树人作为核心，思考如何培养人才。由于德育是培养人才的主要方向，因此高校要从传统文化方面进行解读，如小德、大德、社会层面道德和个人方面的道德等。在社会主义核心价值观的要求下，高等院校必须在立德树人的过程中时刻坚守核心价值观和共产主义理想信念，从这两方面出发，培养学生德行，让大学生成为有德之才 [3]。
（二）思想教育工作需要找到抓手
高等院校需要思考，怎样开展思政教育工作才能有目的、有内容、有意识、有计划地引导当代大学生认同核心价值观，这是当前思想教育工作发展和前进的方向。大学生虽然已经成年，但是他们仍在接受教育，其思想成熟度有待提升。在这样的情况下，思政教育可以使大学生的思想价值观得到提升和进步。高等院校思政教育的落脚点和出发点应集中在坚持国家宏观政策、纲领和路线上，这可以在一定程度上规范大学生的行为，提升大学生的综合素质养 [4]。现阶段高校思政教育工作必须符合时代特点，符合时代背景下对中国特色社会主义的时代要求，只有这样才能培养出国家需要的综合型人才。文化自信渗透大学生核心价值观认同
（一）弘扬先进文化，提升大学生对核心价值观的认同感
文化是民族精神和脊梁。当代大学生能对传统文化产生认同，是核心价值观的一种有力彰显，这种价值认同决定了大学生能否充分吸收民族文化的精髓，让当代大学生的时代风采得以展现。高等院校需要转变传统的教育思维，将思政理论教育和文化自信结合起来，让教育内容成为核心价值理念的输出，让当代大学生深刻审视自身的社会价值定位，塑造更宏观的发展格局。这种时代的感召能让大学生的文化自信得到增强，能让大学生产生文化认同感。只有在先进文化的引领下，大学生的意志力和品行才能得到凝练。
（二）弘扬传统文化，提升大学生的认同感
高校要清楚地意识到，文化是国家的精神和民族力量，能否对优秀传统文化产生认知和共鸣，决定了学生能否树立文化自信。为了帮助大学生在新时代的风采中得到进一步的发展和突破，高校需要在高等教育的过程中全面革新传统的思想政治教育观念，使文化自信能更好地融入大学生的核心价值观教育教学，让学生能在社会生活中肯定自己的价值，提升自我认知。高校思政教育必须结合时代特点，只有这样才可以使优秀传统文化在新时代背景下绽放出独特的魅力，让大学生能在接受思想政治教育的过程中建立对社会主义核心价值观的认知，从中感受文化自信的魅力和影响力，使大学生的文化自信认同感得到进一步的提升和突破。
（三）在校园中弘扬传统文化，让大学生认识社会认同价值
在思政教学过程中，高校要将传统文化和思政教学充分融合起来，开展多样化的校园思政活动，让学生能在校园活动中感受到更突出的文化价值，提升其对传统文化的认知，帮助学生认识到社会认同价值的必要性，这对增强学生的文化自信具有重要作用 [5]。
（四）开展社会实践活动，让文化自信体现在实践活动中高校要想将文化自信渗入当代大学生的核心价值观，就要开展校园和社会实践活动，让大学生可以将文化自信有效落实到具体的工作和生活中。高校可以定期在校内组织志愿者投身公益活动，通过短期的实习、社会参与、志愿服务等活动，让大学生的文化自信得到增强，让大学生在活动中践行社会主义核心价值观，增强其对价值观的认同感，进而增强大学生的文化自信。高校应该对学生组织开展的各项课外活动予以鼓励，让大学生能在活动中开拓视野、找到社会认同价值、提高团队协同能力。
五、结语
高等院校一定要从文化自信出发，结合学生的实际情况，加强对当代大学生社会主义核心价值观的培养，让他们的认同感、文化自信得到进一步的发展，不断继承和发扬中国优秀文化，更好地了解中国文化与中国精神。