长征，是中国革命史上的一段伟大征程。为引导广大青年学子学深悟细长征精神，“长征路 红色行”社会实践团赴贵州省遵义市、贵阳市，深入基层、深入实际，学习红色精神，感悟发展变化，通过实际行动，为中国式现代化建设挺膺担当。
一、主要做法
实践团遵循红色文化与思政教育相融合、与专业教育相融合、与社会实践相融合，打通第一课堂与第二课堂的工作思路，凝练出“强意识合作—全流程指导—多元化实践—有深度融入—成果向反思”的实践育人路径，用“学、专、践、悟”四法将红色文化深深植根于学生心中，激发青年学子传承红色基因。
“学”：学习红色文化。实践团分别前往遵义会议会址、苟坝会议会址及陈列馆、遵义红军烈士陵园、“红飘带”长征数字科技文化艺术馆等红色场馆，追忆革命岁月，接受红色教育，深刻理解长征精神。“专”：融入专业教育。引导实践团关注科技助农兴农以及红色文化的数字化开发、保护与呈现，让青年学子意识到“数字科技+红色精神”所迸发的巨大能量，探索新的“红色IP+文旅+科技”的文化传播模式。“践”：践行长征精神。实践团以红色文化、非遗文化为核心，分别体验非遗古法造纸、非遗土陶制作、非遗空心面制作、田间劳作，体会非遗“匠心”，磨练身心意志，让青年学子在实践中将艰苦奋斗的革命理念转化为自强不息的精神财富。“悟”：感悟发展变化。实践团走访花茂村、绥阳县、金元社区，了解到“农、旅、文、商”一体化乡村振兴发展的新思路以及让基层治理运行更加流畅和富有活力的“133工作法”。
二、亮点成效
多元化实践。实践活动以继承和发扬长征精神为主，乡村振兴、基层治理、非遗传承、劳动教育同步推进。团队通过实景参观体验、实地调研走访、实境劳动践悟，激励青年学子担负社会使命。
专业化引导。实践活动始终坚持融入专业教育，从实践活动中挖掘科技创新元素，引导青年学子关注自身专业学习，为现代化长征精神传播与传承积蓄能量。
广泛化影响。实践活动先后被中青校园、贵州广播电视台、绥阳县团委、绥阳县委宣传部、沈阳学联报道，形成调研报告、微党课、心得体会、工作案例等共20余份，受众人数约3000人。
三、经验启示
全方位、多角度地传承与发展红色精神要注重实践与理论相结合，采取多元化的活动形式，主动拥抱科技创新成果，关注社会基层，从优秀传统文化和革命文化中汲取营养，引导青年学子以“强国有我”的红色信念在中国式现代化建设中展现青春作为。