老师,“贫困生”可以“高消费”吗?

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来自中国药科大学-张珂发布于:2025-09-14 13:19:36

      近年来,不少高校因“贫困生”的“高消费”风波频上热搜,享受国家助学金的“贫困生”们手握“苹果”四件套,又是追星看高价演唱会,又是出入高档餐厅购买奢侈品,远远超出普通学生的消费水平。这与公众对于“贫困生”理应勤俭节约的认知不符,普通“打工人”纷纷吐槽心理不适,引发社会热议,大学生们也在网络平台上各抒己见:“贫困生”可以“高消费”吗?@老师,你怎么看?作为学生资助工作的重要指导者与执行者,这个疑问对于辅导员们来说并不少见,但这个问题,其实不太好回答,我也和同学们分享一些个人的思考。   

      以我校相关规定为例,如果平时有超过一般同学的高档消费现象的,如穿名牌服装、佩戴贵重金银首饰、使用高档化妆品等行为的不得界定为家庭经济困难学生,自然也不能获得各类助学金。那么,我们是否可以简单粗暴地依此答复:“贫困生”不可以高消费?现实生活中,学生工作本质上是做人的工作,既要遵守“制度”更要把握“温度”,这个问题引发了持续的讨论和争议,一定有其存在的必然性和背后成因的复杂性。

眼见不一定为实

      首先,我们来聚焦提问者的身份,作为普通的非贫困生同学,如果周围存在这样的现象,很容易提出上述质疑。电视剧《山花烂漫时》,让更多人了解张桂梅老师与学生相处的细节,张老师会在喝到了好喝的奶茶后,回校自掏腰包请400多名学生喝“秋天的第一杯奶茶”;她还带福利院的孤儿们吃汉堡、紫米露,认为城里孩子有的,孤儿也值得拥有;她在各种场合鼓励女孩儿们自信勇敢,努力维护学生们的尊严。在实际认定家庭经济困难学生的过程中,为了保护申请者们的隐私和自尊心,高校逐步取消了让受助者当众诉苦比惨的尴尬自证环节,转而以审核申请材料和民主评议的方式,为更多贫困同学保留尊严,这也一定程度上导致评定结果难免出现偏差。

      作为辅导员,我充分相信,绝大部分提出申请的同学确实是存在不同程度的家庭经济困难。所以,即便身边的“贫困生”同学存在表面上的“高消费”行为,我们在举起道德大棒之前,也要具体情况具体分析,不能简单地认为使用“苹果”手机、假期外出旅游就义愤填膺,碎片化的信息并不一定是“真相”,没有调查就没有发言权。手机有没有可能是通过兼职购买的二手手机或者亲戚送的?旅游有没有可能是省吃俭用攒了很久的钱,才第一次坐着绿皮火车去了向往已久的地方?如果“贫困生”通过兼职、奖学金等个人劳动收入,购买了价值较高的电脑用于学习、和同学外出聚餐改善伙食、参加自我提升的技能培训等,这也无可厚非。其实,大多数同学并不是在意贫困生的偶尔“奢侈”,但如果长期的消费行为与贫困生身份明显不符,引发许多的猜测和质疑也实属正常,同学们可以委婉地劝告提醒或者将实际情况反映给老师,相信学校会秉公处理。

真正口渴的人是不会拿水浇花的

      其次,如果这个提问者是“贫困生”呢?网络的相关话题下,其实也会有一些“贫困生”的发言,引发了很多的争议。有评论提出:“穷人”就不配看演唱会吗?为什么要剥夺“贫困生”追求美好生活的权利?对于这个问题,我们不能混淆基本概念,国家为在校学生提供的各类资助是帮助学生解决基本生活和学习费用,而不是用于非必要消费,“助学金”不是“零花钱”,是“雪中送炭”不是“锦上添花”!如果“贫困生”使用国家和学校提供的助学金进行高消费娱乐享受,比如购买奢侈品、观看高价演唱会等,这种行为是非常不恰当的,如果情况属实,学校可能会视情节轻重终止或收回资助。在众多发言中,有一句话得到了大部分同学的共鸣,“真正口渴的人是不会拿水浇花的”。

      如今家庭经济情况普遍好转,即便是“贫困生”群体中不满足温饱条件的少之又少,确实也没必要用多年前“吃不饱穿不暖”的老眼光定义如今的“贫困生”,这是国家脱贫攻坚取得的巨大成果。不少“贫困生”可能因为家庭经济困难程度不同、家庭成长环境复杂,金钱观、消费观念也存在差异,受资助的同学不是必须过着“苦行僧”一般的生活,也有追求美好生活的基本权利,但公道自在人心,受到资助的同学应当勤俭节约,注意把握好“消费自由”以及“过度消费”的尺度,珍惜国家资助,优先将助学金用来保障基本生活和学习需求。

自信自强是最好的自尊

      如果说有个别家里条件并没有那么困难的“贫困生”使用助学金进行高消费行为是值得批评的,对于一部分真正贫困的同学来说,还存在一些“隐情”。对于这部分同学来说,“接受资助”并不是一件值得骄傲的事,反而承受着巨大的心理压力,引发更深的自卑和焦虑,有些同学可能因此陷入心理困境,通过拼命省吃俭用甚至提前消费去买一双名牌球鞋、买一个高档手机、吃一顿“漂亮餐”,这种复杂心理很难定义为“虚荣心”,他们并不是真的享受消费,或许是对过往“匮乏”物质生活的补偿心理,或许是想通过“外在消费”维持所谓的“基本尊严”,希望让自己看起来是个“普通人”来获得认同感。我也看到有网友在相关的评论区自嘲为《甄嬛传》里的角色“安陵容”,由于原生家庭的贫穷,终其一生都困在潮湿的角落里自卑敏感,但即使是剧中的安陵容,一直也在不断提高自身技能,如果坚持走正道,也可以靠自己成为人生的“大女主”。

      一直以来,我更愿意用“家庭经济困难学生”来代替“贫困生”的称谓。《感动中国》2024年度人物庞众望,从河北沧州一个贫困的特殊家庭考入了清华大学,一路扎根、一直向上,立志科研报国,带给无数人感动和积极的力量。我校2022级本科生朱承玲同学,励志勤学,从小靠年迈外公外婆的低保和经营铁皮房小卖部生活,凭“读书改变命运”信念考入大学后,她积极参与志愿服务,从受助者变为助人者,被评为“中国大学生自强之星”。真正需要帮助并且得到国家资助的同学们,请一定不要在意别人的眼光,青年是祖国的未来和希望,这是国家和社会对于不断努力、积极向上的青年人的帮助,人不能决定自己出身的起点,但你可以改变家庭的未来,最重要的是不断提升自我“内在价值”,坚信“我生来就是高山而非溪流”,通过持续努力一定可以接近自己理想的未来,也期待你们将来能够积淀更多的力量帮助家庭、回馈社会,将善意传递给更多需要帮助的人。  

精准资助需要多方配合

      “贫困生”高消费现象,一定程度上是个人“身份焦虑”、“消费主义”洪流与社会“公平期待”三者之间的一场剧烈碰撞,它不是一个简单的“对”或“错”的问题,而是一个略显复杂的现代性困境。当前高校的资助评定体系由于各种原因,还存在一些不完善的部分,这也是“贫困生”高消费存在争议的原因之一,如何让国家的资助政策落到实处,更好地推进“精准资助”,同时让受助同学更有尊严,不仅需要制度的保障,更需要各方的配合。

      在学校层面,我校除了书面申请材料、民主评议环节,也会通过线上线下家访、个别访谈等多种形式动态了解和关心家庭经济困难学生的情况,还利用“临时困难补助”“暖心早餐”“考研大礼包”“资助育人训练营”等多种形式推进精准资助,提升育人实效;很多高校通过大数据分析学生在校内食堂及超市的消费金额、频次、月均支出等数据,“偷偷”为需要的学生发放校园卡补助等,也期待人工智能的应用进一步助力精准资助工作。在学生层面,如果你存在经济困难,请务必如实申请,坦然接受帮助,牢记“艰难困苦、玉汝于成”的道理,通过努力改变命运,若情况好转,请主动告知学校,一定要警惕消费主义陷阱,人品比金钱更珍贵,不要为了短暂的利益丢掉宝贵的诚信;作为普通同学,在行使监督权的同时,更要对家庭经济困难的同学多一些宽容和善意的提醒,少一些捕风捉影的怀疑和审判。在社会层面,精准资助还需要更多的社会力量提供奖助学金、勤工助学岗位、校企合作项目等多元化的资助渠道,为不同需求的经济困难学生提供更精准的帮助。

      习近平总书记曾勉励青年:“青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。”我想,精准资助的终极目标,不只是如何鉴别“贫困”,而是通过全社会的共同努力,能够更有效地消除家庭经济困难带来的发展限制,愿每一个正在经历困境的青年人,都能心无旁骛地追求知识与理想,并最终依靠自己的智慧和努力,有底气地追求向往的美好生活。

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