【老师有话说】- 关爱学生健康的一封信

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来自鲁迅美术学院-姜小婷发布于:2025-03-06 15:56:46

尊敬的各位家长:

您们好!您们在各行各业忙碌着,为了生活,为了家庭,承担着孩子们不太能理解的压力和辛酸,您们辛苦了!

当今学生群体的心理健康已经成为社会各界关注的焦点。孩子在成长过程中有成人难以理解的困惑与苦恼,他们的许多心理冲突,或被自我掩盖,或被成人忽视,以至于不少学生感到孤立无助,只好都隐藏在心灵深处,备受煎熬,甚至诱发各种心理障碍乃至心理疾病。鉴于孩子心理问题的多样性和复杂性,帮助孩子减压,需要全社会的共同关注,尤其是家长的高度关注,才会取得更好的教育效果,才会最大限度的避免孩子自伤、*,乃至厌世行为的发生。

家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子身心健康发展的第一任老师,为此我们呼吁各位家长,要把孩子的心理健康放在与学习成绩同等甚至更重要的位置,并建议做好以下事项:

一、倾听孩子心声,做孩子的朋友

耐心倾听孩子的心声,与孩子多沟通、多交流,时刻关注孩子的心理问题,随时了解并倾听孩子的内心想法,知道他们的内心世界,做他们的知心朋友,倾听的重点是对孩子的想法抱有开放的心态,允许孩子有各种各样的奇思妙想,不去评价和指责。同时,请家长主动与辅导员老师多沟通,了解孩子在校动态,并就学校的生活学习,与孩子进行至少每2周一次的分享、勉励和适度关怀。

二、关注孩子行为,做孩子的榜样

每位家长对孩子有自己的要求,愿孩子能养成良好习惯,努力奋斗,将来有所成就。我们衷心期盼家长们在给孩子提希望定规矩的同时,也尽可能的要求自己,以身作则,己所不欲勿施于人,不断学习新知识和理论,成为孩子们学习的榜样。

三、温暖孩子内心,做孩子的依靠

可以尽量寻找机会和孩子建立温馨家庭交流时光,例如一起做饭、清洁、锻炼等。同时要注重提高陪伴质量,拒绝说教和敷衍,要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。在陪伴的过程中,最好要做到心无旁骛,全心全意地关注对方,让孩子感受到父母、亲人间的亲密感。

四、肯定孩子成绩,做孩子的“老师”

当孩子犯错误或者遇到挫折时,他们心里也会难过和担心,很需要家长的洞察和鼓励。家长要善于发现孩子哪怕是很小很小的成绩和进步,及时地给予不同形式的表扬与肯定,让孩子感受到自己身后有父母的支持,特别温暖。

五、创造良好的家庭氛围

良好的家庭氛围是孩子身心健康成长的最重要影响因素。父母关系和谐能让孩子产生安全感和幸福感,为孩子的心灵注入成长的力量。和谐家庭中的孩子,受家庭亲情氛围的影响,更易于形成健康的心理素质和完备的人格。家长们要积极创造良好和谐的家庭环境,为孩子打造一个温馨的心灵港湾。为了营造和谐的家庭氛围,家长们要做到:

  • 要有理智,要善于调节和控制自己的情绪;
  • 孩子在场,父母不要吵架,要相亲相爱;
  • 要与孩子保持亲密无间的关系;
  • 家里要有笑声、歌声;
  • 守住底线,科学干预

生活中密切留意孩子的情况,当发现孩子有一定的生理变化、情绪变化、行为变化、学业变化、人际关系变化时应及时与老师沟通,配合学校做好排查工作,以便家校合力、尽早介入,保障学生心理健康。若孩子疑似出现异常情形,家长应及时与辅导员老师沟通,并到权威医疗机构诊断,积极治疗,争取早日治愈。家长需明确,孩子的生命无比重要,决定孩子一生的,不是学习,而是鲜活的生命和健全的身心!

每一个孩子都是家庭的希望和祖国的未来,没有什么比孩子的生命健康更为重要,亲爱的家长朋友们,让我们家校携手,共同关爱孩子,呵护孩子身心健康,让孩子们健康成长、快乐学习!

 

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