好好说话系列-学会抱怨的艺术:让我们一起好好说话

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来自西南石油大学-王鑫发布于:2025-03-05 10:30:58

题记:在忙碌而多彩的大学生活中,我们时常会遇到各种挑战与困扰,而这些困扰有时会因为不当的抱怨方式而变得更加复杂。我们总觉得抱怨无用,但有时候又忍不住抱怨连连。抱怨真的是无用的负能量吗?恰恰相反,抱怨绝非一无是处。

 

陷入抱怨旋涡的我们

最近,一名同学向我倾诉,她的朋友常以无休止的抱怨来应对生活中的难题,结果问题未解,反而让周围人笼罩在负面情绪中。这一现象引发了我的思考。我开始关注起同学们是否也常陷入抱怨的漩涡,是否因抱怨而影响了心情,又是否会在网络上随意发泄不满。为此,我设计了一份问卷,试图了解大家抱怨的内容及方式。

问卷结果让我颇为震惊:有人抱怨填不完的表格占据了宝贵时间;有人不满班委频繁召开班会;有人对学校存在的偷外卖行为表示愤怒;还有人因室友熬夜打游戏影响休息而苦恼。更有同学反映,曾见过因一言不合就在网络上公开抱怨的情况。夜晚,楼栋群里也常因噪音问题而引发连串的抱怨。

 

面对这些“满满的抱怨”,我想我应该做点什么,深入了解后,我发现这些抱怨背后其实都蕴含着同学们渴望解决问题的真诚愿望。然而,无节制的抱怨,特别是在公共平台上,不仅无法有效传达诉求,还可能带来一系列负面效应,对个人和学校都造成损害。

 

不妨试试“抱怨三明治”?

那么,作为大学生,我们该如何理性表达不满呢?是否也能掌握抱怨的艺术呢?盖伊·温奇博士在《抱怨的艺术》一书中提出了一个巧妙的概念——“抱怨三明治”。即,在表达不满时,采用“正面肯定—具体抱怨—积极期望”的结构。这种方式既有效又尊重他人,有助于我们更好地传达诉求。

 

以填不完的表格为例,你可以这样跟导员沟通:

正面肯定:“填写表格确实有助于精确统计信息,让我们对情况有更清晰的了解。”

具体抱怨:“不过,我发现很多表格内容重复,导致时间被碎片化,难以集中精力完成主要任务。”

积极期望:“或许我们可以探讨更高效的表格管理方式,或者精简不必要的表格,让时间利用更加合理。”

 

对于班委每周开班会,你可以这样表达:

正面肯定:“班会的召开对班级建设至关重要,班委们为此付出了很多努力。”

具体抱怨:“但每周都开,有时感觉内容和形式有些重复,我们作为大学生,更希望有更多的自主学习时间。”

积极期望:“或许我们可以调整班会频率,或让内容更加贴近大家的需求和兴趣,这样既能保持沟通,又能提高效率。”

 

面对学校有人偷外卖的问题,你可以这样向导员反映:

正面肯定:“我们的校园环境整体安全和谐,为大家提供了良好的学习氛围。”

具体抱怨:“但最近听说有人偷外卖,这让人很不安。毕竟大家学习已经很辛苦,连基本的饮食安全都无法保障。”

积极期望:“希望学校能加强监管,比如增设监控摄像头或加强宣传教育,共同维护校园安全。”

 

对于室友熬夜打游戏,你可以这样沟通:

正面肯定:“我很珍惜和室友一起生活的时光,我们相处得很融洽。”

具体抱怨:“但最近你晚上熬夜打游戏,声音有时会影响我休息,导致第二天学习状态不佳。”

积极期望:“我们能不能商量一下,晚上尽量早点结束游戏,或者采取隔音措施,这样大家都能有更好的休息环境。”

 

关于噪音问题,你可以在微信群里这样提出:

正面肯定:“住在同一栋楼是缘分,大家都是好兄弟。”

具体抱怨:“今天晚上我们寝室听到楼上有持续的噪音,虽然不确定是不是楼上发出的,但这么晚的声音确实影响到了我们休息。”

积极期望:“如果确定是楼上的声音,能不能商量一下晚上尽量不要发出咚咚咚的噪音?如果不是,也请发出声音的寝室稍微注意一下,晚上尽量保持安静,共同营造和谐的寝室环境。”

你看,通过“抱怨三明治”的方式,我们不仅能够有效地传达不满,释放不良情绪。还能保持对话的开放性和解决问题的可能性,甚至能够拉进你和别人的距离。这既是对他人的尊重,也是对自己诉求的负责。

 

学会抱怨,让不满变圆满

抱怨,本质上是一种情绪的释放和问题的反映。有效的抱怨能够激发我们的积极性和创造力,促使我们思考问题的根源和解决方案。它还能增进人与人之间的理解和沟通,帮助我们建立更加和谐的人际关系。因此,学会抱怨,是我们成长道路上不可或缺的一课。除了抱怨三明治,关于抱怨的艺术,我还想给大家几个小tips。我们需要抱怨的原因是我们希望解决问题,而并非情绪的宣泄。我们想要进行有效抱怨,还可以选择合适的抱怨渠道:对于学校层面的问题,我们可以通过学生会、教务处等正式渠道反映;对于班级或寝室内部的问题,我们可以先尝试与当事人直接沟通解决。若问题无法解决或涉及个人隐私,我们可以选择向辅导员或心理咨询师寻求帮助。最后,当我们抱怨时,要保持冷静和理性,避免情绪化的言辞和行为,因为有效的抱怨不仅要指出问题,还要提出解决问题的建议。

 

孔子说“以直报怨,以德报德”,就是抱怨的艺术。直,不代表无礼和粗鲁。学会有效抱怨,不仅是情绪管理的技巧,更是人际交往和社会参与能力的体现。它教会我们如何在表达不满的同时维护良好的人际关系;如何在指出问题的同时提出解决方案。同学们,让我们从今天开始,尝试用“抱怨三明治”来包装我们的不满和诉求吧!让话语成为沟通的桥梁,一起好好说话。让我们的抱怨既利己又利他,以更加成熟、理性的态度面对生活中的不如意。

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