为贯彻落实学校第二次党代会精神，认真落实学校“十四五”队伍建设规划和各项决策部署，党委学生工作部在2021年建立了辅导员“明德”沙龙。该沙龙聚焦在新时代怎样培养大学生担当大任，打牢专业功底，练就过硬本领的相关问题，邀请在学生工作领域的校内外专家，同时采用全体辅导员轮流“上讲堂”，以讲促学的形式，努力打造一支特色鲜明、作风优良的高水平辅导员队伍。
2022年3月9日上午9:00，成都理工大学党委学生工作部在线上举办第3期辅导员“明德”沙龙——新生辅导员专场。全体2021级新生辅导员参加此次沙龙。心理健康教育中心主任程虹娟、校团委综合服务中心主任吉林阿铁、能源学院学生科科长涂涯、环境与土木工程学院学生科科长许仁杰、地球物理学院团委副书记詹凯、核技术与自动化工程学院学生科科长刘晴朗、传播科学与艺术学院团委书记史琼均以“立德树人”根本任务的思考出发，针对与新生的学生工作相关内容，分别从《高校辅导员心理教育能力》、《从严治团背景下的团建“4321”创新工程》、《“昨天，今天，明天”》、《协同联动，共促学生发展》、《关于新生班级班风、学风建设的几点建议》、《“能文能武”辅导员》、《用心用情用力携手“萌新”开启新征程》七个主题进行了分享。学校辅导员宣讲团成员马昱宇担任此次沙龙主持人。
·程虹娟·
程虹娟通过对一系列学生实际问题和案例的探讨，从四个方面解读高校辅导员的心理教育能力这一主题。她指出了辅导员应当注意和掌握学生心理健康领域相关知识，重点做好心理教育与心理辅导工作。辅导员要时常留心学生的心理健康状况，对学生心理问题进行初步排查和疏导，协助学校心理健康教育中心开展心理健康教育和咨询，组织开展心理健康知识普及宣传活动，培养学生理性平和、乐观向上的健康生活心态。
·吉林阿铁·
为深入贯彻习近平总书记关于青年工作的系列重要指示，按照学校第二次党代会对青年工作的部署要求，吉林阿铁认为，在基层团建工作中可以从党政关心、师生关注、青年关切的问题入手，注意做到“四把”、“三贴”、“二拓”、“一引领”。他谈到，当前校团委在学校党委的坚强领导下，正致力于推进四大行动计划，即：实施青年攀登立志行动，开启思想政治引领新征程；实施青年攀登明德行动，开启团学组织改革新征程；实施青年攀登成才行动，开启服务青年发展的新征程；实施青年攀登建功行动，开启贡献学校发展新征程。
·史琼·
史琼首先对“萌新”二字进行了细致的解读，接着从用心走进学生的“朋友圈”、用情创建全新的“伐木累”、用力升级专业的“装备包”三个方面具体分析了辅导员应该如何用心用情用力携手“萌新”开启新征程。最后以“唯有热爱,可抵岁月漫长；唯有热爱，不畏世间无常”和大家共勉，表达了对教育事业的无限热爱与期待。
·涂涯·
涂涯从刚进入大学的新生从“兴奋”到“迷茫”的心理变化入手，生动回答了作为一名新生辅导员该如何指导学生走出迷茫，规划适合自己的大学生涯的问题。他结合自身教学经验，提出了三个合理有效的引导方法：一是对比教育，对比昨天的自己来打破昨天的谎言；二是精准分类，无条件积极关注今天的每一个大一新生；三是实践教育，用切身体会，让学生奋发图强，憧憬未来。最后他指出，作为一名高校辅导员，应该无条件地积极关注每一个学生，帮助每一名学生成为更好的自己。
·刘晴朗·
刘晴朗以能文能武“辅导员”为主题，分别从“文”和“武”两个角度，通过讲述重大现实题材电视剧《功勋》中的四个小故事，将部队“指导员”的工作与大学“辅导员”进行类比，阐述了辅导员“能文能武”的重要性。他总结了李延年为什么能打胜仗的三个原因，并相对应地提出了做好辅导员工作的三个要点。一个优秀的学生群体不能没有辅导员，愿每一位辅导员都能文能武，有针对性地帮助学生成长成才。
“明德”沙龙的持续举办，促进辅导员能够在事务工作中“归纳问题”，在他人的经验中“共享方法”，在专家的指导下“优化对策”，不断促进辅导员队伍建设专业化职业化发展，保障学校一流学科建设和拔尖创新人才培养。让我们在下一期“明德”沙龙再见！