在数字艺术与思政教育交织的育人沃土上，鲁迅美术学院中英数字媒体（数字媒体）艺术学院为我们搭建起独特的成长平台。学院创新构建的"实践+艺术思政"育人体系，将红色基因注入数字艺术创作，用创新实践诠释时代精神，让我们在艺术求索中完成着价值塑造与专业成长的双重蜕变。
一、红色引航，信仰生根
学院以党建为引领，充分挖掘抚顺雷锋精神发源地的资源，开启“行走的思政课”，这是我信仰扎根的源头。踏入雷锋纪念馆，那陈列的旧物、泛黄的日记，诉说着雷锋的动人故事，让我对奉献精神有了直观且深刻的理解。参与《雷锋日记》研读，如同与雷锋进行一场跨越时空的对话，他的质朴、热忱深深触动着我。入党宣誓时，紧握的右拳、铿锵的誓言，让我坚定了为理想奋斗的决心。“雷锋故事艺术创作”更是将我对雷锋精神的感悟融入线条与色彩之中。
学院将红色元素融入专业课程，打造“红色艺术课堂”。在与社区合作的“快递小课堂”，我为孩子们讲解非遗、传统节日知识，传递红色文化，不仅让孩子们收获知识，更让我在教学相长中，深刻领悟到传承红色基因的重要性，我的信仰之根也在这一次次实践中愈发牢固。
二、专业赋能，价值绽放
凭借数字媒体专业优势，学院为我们搭建起用专业服务社会的桥梁，让我的专业价值得以充分彰显。在大连赏槐会“春意尽山海·青春绘大连”创作项目里，我和同学们运用数字艺术重塑城市地标，将艺术创意与城市文化完美融合，最终作品成为城市独特的视觉标识，得到市文旅局表彰。那一刻，我深切体会到专业知识带来的成就感，也明白了艺术对城市文化传播的重要意义。
在“反诈宣传艺术课堂”，我们把复杂的反诈知识转化为漫画手册、互动小程序，走进社区宣传。看到居民因我们的努力提升了反诈意识，我意识到专业不仅是实现个人价值的途径，更能为社会稳定贡献力量，我的专业能力也在这一次次实践中不断提升。
三、校地联动，担当铸就
校地协同的美育实践，为我打开了一扇通往社会的大门，让我在奉献中铸就担当。学院与社区、中小学共建实践基地，开展“老有所乐·青春同行”“绿色家园行动”等项目。在社区扫雪、为留守儿童授课、帮扶老人的过程中，我学会了关爱他人，懂得了奉献的快乐。
时代殷殷嘱托，青年砥砺前行。当累计1.2万小时的志愿服务化作新时代鲁美学子对雷锋精神的生动践行，我深刻体悟到：艺术的生命力源于扎根人民、服务时代的赤子之心。站在鲁艺精神的起点上，我们以数字媒介传承“艺术为人们”的初心，用志愿服务续写“奉献为底色”的青春篇章。未来，我将以鲁艺精神为灯塔、以雷锋精神为航标，以青春之我，做奋斗之我，发扬鲁美学子的青年担当，书写出属于自己的青春华章！