编者按：徐特立（1877-1968），湖南长沙县人，原名徐懋恂，字师陶，伟大的无产阶级革命家、教育家，新中国教育事业的奠基人，著名的中共“延安五老”之一。*评价他“革命第一，工作第一，他人第一”，并表示“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生”。周恩来称徐特立是“人民之光，我党之荣”。1912年，徐特立历尽艰辛，*蓝缕创办长沙师范，培养了大批栋梁之材，为长师奠定深厚的办学基础，铸就了光荣的优良传统。今天是3.19校庆日,红色薪火工作室特从《红色基因耀三湘》一书中摘录此文，以缅怀学校创始人徐特立老校长，赓续红色基因，传承“特立精神”。
民国初年，姜济寰出任长沙县首任知事。他思想开明，致力改革，打算在长沙县办一千所小学。鉴于徐特立在长沙教育界有着极高的声望，姜济寰特意请他主持创办一所师范学校，以培养当时最为急需的小学师资，大力发展平民教育，让更多的平民子弟能够有上学读书的机会。这也正是徐特立多年来的夙愿，因此，他欣然接受了这个任务。
初办长沙师范，条件极其艰苦，甚至可以说是白手起家。徐特立先将自己任职校长的长沙县第一高等小学堂内的房子进行调整，腾出一些杂屋，并把走廊过道间隔起来作为长师的临时校舍。他与湘岸榷运局局长商量，征得其同意，将榷运局寄存在学堂内的一批硝磺变卖所得千余银元，作为长师的开办费用。经过他的精心筹划，长沙县立师范学校很快就办起来了。1912年春，学校开始正式招收学生，共招六个班， 三百余人，其中学制五年的本科两个班，学制一年的一部讲习科两个班，学制六个月的二部讲习科两个班。
为谋得一个适宜的永久校址，徐特立跑遍长沙城郊，经多方交涉后，长沙县正式行文，将四周古树蓊郁、环境幽静的荷花池泐潭寺划拨给了长沙县立师范。自此，长沙县立师范才有了固定的办学场所。办学的第二年，督湘的汤芗铭大力克减教育经费，使本就经费困难的长沙县立师范更加困窘。徐特立只好把学生带到简陋的城隍庙上课，以每月三百元的租金，将荷花池的校舍租给湖南省立第一中学使用，以弥补学校的经费开支，从而艰难地将学校支撑下来。
徐特立在办学中大胆革除封建主义陈规陋习，积极创新管理模式和教学方 法，注重民主和谐校风的建设，组织了有教师、学生代表参加的校务会议，研 究决定学校的教务、训育、财务等方面事宜。他破除封建等级制度，强调教师和学生是平等的关系。身为校长，他平易近人，关心体贴教师，吸引了一大批思想进步、认真负责的优秀教师来校任教。他与学生同桌吃饭，了解伙食情况，深入学生寝室督促他们按时休息，发现学生有病痛为其敷药。当时教育界不少人说他这是不珍惜校长的身份，而他却把这些当作自己应尽的职责。在教学中，他坚持因材施教，强调每个学生都有其长处和不足，教育者要善于发现，善于因势利导，让他们的长处得到发展，不足得到提高。他借鉴西方办学治校的经验，开放校禁，解放学生课余活动的空间，鼓励学生走上社会，投身革命。在他的治理下，学校人才辈出，誉满三湘，出了田汉、许光达、刘英、廖沫沙等一大批出类拔萃的人物。
徐特立奉行教育救国主张，力主发展平民教育。为实现振兴中华的理想，他克服重重困难创办了长沙县立师范，培养了一大批出类拔萃的人物，为国家做出了巨大贡献。毛主席曾经动情地说道：“徐先生办长师，不顾利害，不怕牺牲，牺牲自己的一切，干别人不敢干的事情。这是那些自命聪明，善于计算的人所不肯做的，所以笑他傻。徐先生常常把方便让给别人，把困难担在自己肩上，惯于摆烂摊子，顶烂斗笠；在没有一间房子、没有一个钱的情况下，居然创办一所规模不小的师范学校，这真是镥锅精神。这种对他的讥笑，实际上是对他的赞扬。”
徐老白手起家，*蓝缕办长师，奠定了长师发展的基础，这也说明一个人只要有坚定的理想信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹。当代大学生们不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定崇高的理想信念，把个人的理想志向同国家、民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，使理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。
特别说明：本文选自2024年由湖南大学出版社出版的《红色基因耀三湘》，红色薪火工作室公众号已获得作者授权发布。
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