陈奎生，1932年、1946年先后任教于长沙县立中学（长沙师范前身之一）、长沙县立师范学校，讲授心理学、体育教学法、小学教材教法等课程。
陈奎生毕生勤俭节约，省出来的钱除了买书外，多用来接济亲友学生。学生于刚家境贫寒，毕业时陈奎生主动介绍他去楚怡小学任教。不久，于刚考入北平师范大学。陈奎生通过在清华大学任教的朋友对他予以接济，要他每学期到这个朋友那里支取数十元，直到抗日战争全面爆发。新中国成立后，于刚得知陈奎生经济困难，主动向老师赠送钱物。陈奎生起初坚决不受，经学生反复劝说后，才勉强收下。后来，陈奎生把钱以学生的名义存入银行，再将存折寄给了学生。他表示：“我只尽自己微薄的力量，从没想到要人家报恩。”
对于毕业多年的学生，陈奎生也经常予以资助。学生郑扬新退休后，身患疾病。陈奎生两次给他汇款，充作营养费。后来，郑扬新迁居乡下，经济困难，陈奎生又寄过去若干粮票。抗战期间，学生张巧顺从长沙逃难出来，流落到涟源，身处异地，举目无亲，加之母亲患有精神病，生活陷入困境。陈奎生得知后，立即送去钱物，并介绍她到湖南一师附小任职。后来，张巧顺回忆这段往事时，曾深情地说：“我能有今天，多亏恩师的教诲和援助！”
【张老师微评】
革命家捷尔任斯基曾经说：“没有爱，就没有教育。”陈奎生对学生的爱，发自内心，是一种无条件的爱。他一生省吃俭用，尽管教书所得薪资不多，资助学生却不遗余力，不计回报。即便学生毕业多年，他仍不忘教师本分，经常在学生困难之时，施以援手。他对学生的无私关爱体现了对教育事业的无比热爱，彰显了一名教师的崇高师德和仁爱之心。
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