学校坚持以“落实立德树人根本任务、为学生成长成才提供一站式的系统化服务”为基本出发点，秉持“务实、高效、奉献、成长”的工作理念，通过加强顶层设计、聚焦资源整合、完善机制体系，强化网络思政建设，致力于构建“以学生为中心”的集思想引领、教育教学、生活服务、文化娱乐于一体的网络思政教育平台。
一、工作思路
近年来，学校党委高度重视网络思想政治教育和网络文化建设工作，不断提升校园新媒体网络平台的服务力、吸引力和粘合度，切实增强网络阵地的示范性、引领性和辐射度，引领广大师生开展导向正确、内容生动、形式多样的网络文化作品创作，生动展现学校“三全育人”“五育并举”和“谱写大思政主旋律”建设的各项成果。
学校坚持“五化”协同发展，逐步形成“1+2+3+5+N”锦医式工作模式，即通过机构规范化、制度完善化、团队精英化、活动丰富化、应用特色化建设，利用“一个中心（学校易班发展中心）、两支队伍（学校易班工作站、学院易班工作站）、三个平台（学校易班网、“锦医大学生”微信公众号、学院易班网）、五类内容（红色育人、传统文化、青春励志、专业指导、健康成长）、N项活动（开展多项活动）”，按照“一月一主题，月月有精品”的思路，搭建平台载体，形成了“点—线—面”有机结合的多层次、立体化网络思政教育工作矩阵。
截止目前,全校易班网注册账户10785人，机构群26个，本科生注册率100%。学校易班发展中心积极开展网络主题教育活动百余次，组织创作系列校园文化作品10余项，累计阅读量超过10万，易班网活跃度在辽宁省稳居前列。学校先后获“全国优秀易班共建高校”“辽宁省易班高校建设示范高校”“社会主义核心价值观优秀组织单位”“辽宁省大学生网络文化节优秀组织单位”，“锦医大学生”微信公众号获评2023年度易班“优质思政内容建设”培育项目；工作人员先后获“全国优秀易班指导教师”“辽宁省优秀易班指导教师”“辽宁省优秀易班辅导员”等荣誉称号。
- 实施方法和过程
（一）统筹部署，全局谋划，确保各项工作开展有保障。
学校成立易班发展中心，顶层设计开展学校网络思政教育工作，并孵化网络育人成果；建立形成“明确分工-强化管理-注重考评”三位一体完善的制度体系。先后出台《易班发展中心章程》等7份文件，6项配套制度保障学校网络思政阵地建设，有效执行各项制度，推进网络思政工作规范化、制度化。统筹多方资源，强化队伍建设，协同党委学生工作部、校团委等部门，联动各二级学院易班工作站、辅导员、专业教师、学生骨干力量形成强有力的工作队伍；按照《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》相关要求，建设易班线下阵地，设立网络思政专项经费，依照在校生总数，设立每年14万元的网络思政工作专项经费，从制度体系、队伍建设和保障条件上确保工作开展有保障。
（二）精心培养，积聚力量，提升网络思政队伍工作力。
打造网络“人才团队”，培养“业务精英”，着力加强网络辅导员队伍建设，通过召开辅导员沙龙、专题培训，在线交流等方式，以易班网和各级各类自媒体为主阵地，引导全校辅导员投入到网络建设中，重点打造一批网络有话语权、有影响力的思政工作队伍，对标新时期网络思想政治教育的新要求，着力培养一支网络强军。加强人员培训，提升网络思政队伍工作能力。通过“走出去”与“请进来”战略相结合，借鉴外校经验，拓宽育人途径。先后外派干部、指导教师和学生骨干10余人次参加各层次网络思政工作会议及交流研讨，对学生工作队伍有针对性开展一系列素质教育和技能培训。
充分发挥学生骨干作用，做好“传、帮、带”，通过召开“3A学生峰会”“卓越计划”学生培训班加强学生干部队伍建设。各学院同时成立院级易班工作站，培育一批适合我校网络管理维护的学生运维队伍，促其推出更多优秀的作品，让新时代正能量传播的更远更深更有效果。同时，校园两级易班工作站完善各项章程制度，制定值班制度、工作制度、选举制度、评优制度、考核制度、培训制度等一系列规范化建设章程。
- 突出重点，精准发力，推动网络思政教育“润心田”。
坚持有情怀、有趣味、有用处、有品质的四有网络创作思路，充分发挥网络思政育人阵地作用，以各种网络平台为载体开展丰富多彩、主题鲜明的各类主题教育活动，对学生进行正向引导和激励，以观看影片、参与座谈会、知识问答、原创歌曲、榜样学习等多种方式对大学生开展爱国主义、社会主义核心价值观教育，坚持与时俱进，坚持正能量传播，引领网络文化发展总体方向。
1.强化政治引领，筑牢家国情怀。
传承红色血脉，充分利用锦州本地红色资源及学校红医校史，通过开展“辽沈战役纪念馆红色故事进校园”校园宣讲、“薪火相传·领跑未来”校庆长跑暨2023年健康迎新长跑活动、常态化升国旗教育活动等形式进行爱国主义教育，深入学习贯彻党的二十大精神，落实“时代新人铸魂”工程，筑牢家国情怀，帮助新生扣好大学生活第一粒扣子。
2.突出精准教育，模块式开展“开学第一课”和“最后一堂课”。
落实“开学第一课”要求，依托网络平台线上线下同步开展以“筑梦锦医 青春启航”为主题的新生入学教育，教育内容涵盖“爱国主义教育”“理想信念教育”“爱校荣校教育”“专业职业教育”“文明修身教育”“优良学风教育”“国防教育”“安全法制教育”“身心健康教育”九个专题教育模块。学校领导班子全体成员率先垂范，走进入学教育课堂，结合工作实际，围绕各个主题，根据新生特点，结合学校发展和育人特色，以教育引导为主，丰富内容形式，拓宽载体渠道，贴近学生实际，开展新生入学教育工作，特色鲜明、亮点突出。
坚持学校统筹谋划学院特色开展毕业季主题教育活动，培育原创主题MV奏响毕业主旋律。强化典型示范引领，打造网络专栏，设置毕业生荣誉墙展示优秀学生成长轨迹；激发文化共鸣，精心打造毕业主题园区强化情感融入教育；搭建互动交流平台，组织开展毕业生成长经历座谈会；突出仪式感教育，邀请毕业生真实演绎成长视频，营造沉浸式体验场景，统筹学校学院社会多方资源，提供“一站式”离校服务，打通育人服务“最后一公里”。
3.以服务师生为宗旨，强化服务育人意识，促使学生事务管理向“易平台”转变。
结合“易班”网络思政平台特点，提前谋划，精心设计易班迎新邀请信随录取通知书向本科新生发放，明确注册流程、认证时间和认证字段，及时推送《易班|筑梦锦医· “易”路启航 2023级新生注册及认证指南》，引导新生下载易班APP并进行实名认证，确保新生易班注册100%。
精心谋划多个栏目和板块，开设“迎新专区”，发布“读懂我的大学”系列专题推文，“新生入学攻略”系列推文，“开学第一课”系列课堂等专题推文46篇，阅读量近50000余次。双线发力，推陈出新，提升新生入学适应“趣味性”，依托易班网，陆续开展“如约而至 | @2023级新生 快来＇花式＇晒出你的录取通知书吧！”主题活动；“开学季，来‘易’场校园邂逅吧！”主题摄影比赛等主题活动多项，覆盖新生群体3000余人，聚焦线下阵地，协同团委、财务处、后勤集团、安全保卫处等部门，统筹规划设置迎新场地，遵循“以生为本，热情周到，及时便捷”的原则提供“一站式”入学服务；统筹安排校外各接站点带队教师和接站志愿者做好细致服务；现场组织开展安全教育、资助政策宣讲等工作；依托“智慧迎新”系统，提供可视化信息查询，实现入学报到“码”上办，实现线上线下无缝对接，设立易班发展中心接待处做好易班功能宣介，开展“我与锦医第‘易’张合影”互动活动，发放易班文创礼品“见面礼”。
三、主要成效和经验
（一）突出数字化、智能化，创新开展迎新工作。
为更好地服务师生，帮助同学更好更快地熟悉锦医校园，适应大学生活，学校整合资源，依托腾讯文档程序，在省内高校首创制作2023级锦医新生的攻略站，内容涵盖锦医概况、网址导航、入学指南、校园风景、校园活动、政策规定、学生组织及社团以及新生答疑等8大板块多项内容。从入学相关事项到校园学习生活必备信息应有尽有，依托“智慧迎新”系统，通过可视化大数据平台掌握实时报道数据，打造智慧迎新新模式。
（二）凸显互动交流，线上线下相结合，营造沉浸式良好氛围。
采取线上与线下相结合的模式，精心策划各类主题活动，通过重要纪念日、传统节日等重要时间节点，将线下活动延伸到线上阵地开展立体化互动式交流；通过组织开展互动小游戏、打卡拍照、趣味抽奖等活动烘托了热情积极的活动氛围，将活动理念传达给每一位同学，营造沉浸式互动氛围，实现良好的活动效果。
（三）突出问题导向，聚焦学生急难求盼问题，提出切实可行解决方案。
坚持问题导向，定期向同学发放调查问卷，专题调研学生需要了解的相关问题，并设立问答专项板块，近5000人次浏览专区，解答同学关心热点问题100余个。以学生视角录制“学姐带你逛校园”系列短视频，聚焦学生衣食住行等方面，向同学全面介绍校园生活，构建可视化学习生活服务方案。迎新期间，在报到处设立“绿色通道”，宣讲资助政策，启动临时困难补助，帮助学生解决实际困难，切实保障家庭经济困难等特殊群体学生顺利入学，让每一位困难新生感受到锦医大家庭的温暖。
（四）开拓工作思路，坚持“一月一主题，月月有精品”，致力打造活动品牌
学校易班建设始终坚持以学生为中心，以思想引领为主导，筑牢网络思政“云堡垒”，谱好易班教育“主题曲”，2023年全年，通过线上线下相结合的方式，先后组织开展了“云端传温情 合力促成长”寒假家访活动展示；开学防疫指南；新学期开学改编《加油！锦医少年》、“传承红色基因 弘扬雷锋精神”主题实践活动；“宜居靓校园 健康新生活”爱国卫生月活动；“易起同行 拥抱美好”主题摄影比赛、告白母校；毕业季主题教育；暑期安全教育；迎新主题活动“读懂我的大学”“新生入学攻略”；新生入学教育“开学第一课”；“情浓重阳渐显，爱在锦医相逢!”重阳节活动；校园防艾抗艾宣传活动；学校第六届大学生网络文化节。学校易班发展中心确保每月突出一个主题活动，致力于打造精品活动，创建活动品牌。
四、下一步加强和改进的计划
学校将继续坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，聚焦“大思政”工作格局，坚持抓住一条主线，抓实三项主要工作，构建完善工作体系，优化工作体制机制，创新工作方式方法，充分发挥网络文化的育人功能，打造有时代热度、人文温度、思想深度、情感厚度的网络育人阵地，更好地团结服务广大师生，为加快推动教育强省建设，助力实现辽宁全面振兴新突破贡献锦医力量。
（一）牢牢抓住日常思想政治教育这条主线，强化理论武装，加强政治引领和价值引导，厚植家国情怀。
充分落实“三全育人”作用，牢牢把握网络思政阵地主旋律，完善“两季三节一访”全链条思政工作模式；落实“红色基因传承计划”，深入实施“红色育人工程”，有效利用开学典礼及重要节点，充分利用“红色资源”开展爱国主义教育。邀请先进人物走进校园开展“我与模范面对面”主题活动。充分发挥典型示范引领作用，开展优秀学生校园宣讲活动。以“锦医大学生”微信公众号、易班网为抓手，加大力度培育原创网络文化作品，开展第七届大学生网络文化节，提升网络思政的工作水平。
（二）抓实内容供给工作，服务人才培养，强化育人实效。
聚焦学风建设，搭建网络学习资源平台，深入实施“教育铸魂工程”，推进优良学风创建活动。强化学风建设专项行动，指导推动各学院依托网络阵地探索开展多种形式的“一帮一”学业帮扶模式，充分发挥新媒体优势，培育开展“学霸笔记”“绘画大赛”等专业特色鲜明的线上线下融合联动的学风建设活动。聚焦寝室文化建设，融合线下线下实施“强基工程”，围绕“学业成长、思想引领、行为教育、情感融入、卫生安全”五大方面，构建“善学”、”“多思”、“力行”、“互融”、“安全”的寝室文化育人共同体。
（三）抓实管理服务工作，聚焦学生需求，提升网络服务能力。
推动“智慧学工”系统全面应用，提升服务管理水平，精准认定家庭经济困难学生，动态完善特殊学生群体档案库，做到底数清晰，动态管理、精准资助。搭建完善“一站式”服务大厅，进一步强化“一日制”生活管理，有效推动学生管理队伍联系服务学生工作；加强学生安全教育和身心健康教育；组建民族学生骨干队伍，加强民族学生教育管理。
（四）抓实队伍建设工作，完善培训体系，提升素质能力。
完善“九维五类三体两级一营”培训体系，组织开展素质能力提升训练营赛事活动；进一步完善月工作例会制度，强化“网络育人”专项培训；围绕网络育人、网络安全、网络文明、应急处置等分批次有计划组建网络育人工作室，提升理论实践研究能力；强化科研能力提升，聚焦工作实际开展针对性指导；完善“领航计划”，采取“走出去”“请进来”相结合的模式开展分类培训。