【2025级农学系“专业”星征程】——我的专业，我的心感悟

心得 本次专业课我的收获很大，在本次专业课上首先由讲师讲解了他对于学习以及深造的看法和经历，并且在看到我们的样貌后对我们做出的一些建议；其次展示了我校在农学方面的各类研究成果，尤其是在作物种植学方面更为优异；然后又针对于国家目前在农业发展，既展现了进步的方面，也讲出了耕地面积减少的不足；最后，讲师为我们详细的讲解了我校对于学生发展作出的努力，做出了创立“卓越班”等的一些列培养学生的措施。讲师重点指出大学生对于自我管理的重要性，我认为学习是我们的首要任务，控制好自己、努力提升自己是我们的首要目标。既然来到了滨海农业学院，作为农院的一份子我就要努力学习，积极向上，更好的完善与充实自己将来做一位对于社会有贡献的公民，在当下我会乐观面对生活，争取名列前茅，获得成为研究生的资格

本次专业课我的收获很大，在本次专业课上首先由讲师讲解了他对于学习以及深造的看法和经历，对我们的大学生活做出的一些建议；并展示了我校在农学方面的各类研究成果，尤其是在作物种植学方面更为优异；又针对于国家目前在农业发展，既展现了进步的方面，也指出了耕地面积减少的不足；最后，讲师为我们详细的讲解了我校对于学生发展作出的努力，做出了创立“卓越班”等的一些列培养学生的措施。讲师重点指出大学生对于自我管理的重要性，我认为学习是我们的首要任务，管理好自己、努力提升自己是我们的首要目标。既然来到了滨海农业学院，作为农院的一份子我就要努力学习，积极向上，更好的完善与充实自己将来做一位对于社会有贡献的公民，在当下我会乐观面对生活，争取名列前茅，获得成为研究生的资格，在未来的日子大放异彩

  本次专业课让我意识到大学并不是人生的终点，而是一个新的起点，大学并不是高中老师所说的非常轻松，而是学的更加精细，大学作为我们的新起点，我们不能放松，应该更加努力的去追求新的高度，在听说老师所讲的农学领域的前人成就，我感到非常自豪，我加入了一个好的专业，在老师所说农业对于国家的重要性，我感到非常振奋，追求前人的成就，为国家做出贡献。而且老师所讲的自我管理能力的重要性，使我认识到应该去加强自身的锻炼，学好自己的专业，我认为应该管理好自己，有自控力，不应该沉迷于游戏无法自拔。来到广东海洋大学的滨海农业学院，就应及时调整好自己，积极融入大学生活，努力去学好专业课，争取获得优异成绩

第一次农学系班会，让我对专业有了全新认知。班主任分享的农学发展历程，从传统耕作到智慧农业，打破了我对“种地”的刻板印象；从报道时学长学姐展示的作物育种、生态农业实践成果来说，更让我看到专业的价值与潜力。班会还明确了大学学习方向，强调理论要结合田间实践，比如定期参与实验室育种和校外基地调研。同学们的自我介绍也很热烈，分享家乡特色，勇敢上台表演，展现自我能力，让我感受到集体的温暖与共同目标。这次班会不仅消除了我的迷茫，更点燃了我对农学的热情。未来我会扎实学好专业知识，期待在田野间实现自己的价值。

在今日的专业介绍上，薛老师向我们介绍了“农学”二字背后的力量。“农”这一字并不只是潦潦*的课本，更是扎根在土壤里的沉重脉搏。 曾以为农业止于田间，而今方知它链接着科技前沿、国家粮安与万家灯火。讲师介绍了农学以及相关课程，农学并不只是纸上谈兵更是集实验、实践、实习为一体的学习过程。当学校成功学长的例子摆在大屏、不断攀升的人均粮食产量，农学的魅力才深刻的烙印在我的心头。同事讲师也指出未来学校对大学生的培养课程，以及大学生的自我修养。 这次我对农学课程特别期待，希望在未来绽放出属于自己的光彩

在这次专业课中，我收获了许多，老师先讲了他在大学时的经历和看法，并且帮助我们调整对大学的看法，提出了一些建议。其次给我们讲解了我们这个专业是什么，主要有哪些核心内容，我们学这个专业是为了什么，还有我们学院的一些成就。并且为我们学习的方向指明了一条道路，帮助我们每个人找到属于自己的学习之路。听完老师的演讲，我颇有感悟。我想着身为一个大学生，就要有个大学生的样子，不应该沉迷于游戏，既然来到了我们滨海农业学院，就要全心全意，认真对待学习，积极完成老师，班助等布置的任务，以前辈为榜样，追随前辈的脚步，成为像前辈一样的人。因此我们要合理安排时间，认真做好规划，明确自己的目标，积极向上。同时，我也要以研究生等为目标，努力学习，争取加入农学卓越班，争取保研资格，一直读到博士后。

“长风破浪会有时，直挂云帆济海。”那些关于梦想、拼搏与未来的精彩故事，如同璀璨星辰，照亮了我前行的道路，让我在思考中感悟到青春的使命与担当。薛老师在今天的精彩演讲上，让我看到了青春的活力与热情，也让我明白， 粮食的来之不易，青春不是用来挥霍的，而是要用来追逐梦想、创造价值的。人生就是一场耕种。我们得学会像农民一样思考，向培育种子一样培养自己。一路上，我们会经历干旱和风雨，春种夏长，秋收冬藏。“青春因梦想而绚丽，因奋斗而精彩。”我们正处于人生中最美好的年华，拥有无限的可能和潜力。我们应该珍惜这宝贵的时光，勇敢地追逐自己的梦想，用青春的汗水浇灌出绚丽的花朵。

本次专业课中，薛迎斌教授给我们上了一节专业介绍课。课程开篇便点出了海大“广学明德，*厚为”的校训，告诉了我们作为广海学子们在日后学习生活中需要记住的学习纲领。首先讲师根据自己的学习经验，为我们在今后的漫漫学徒之路中提出了一些客观且专业的建议，同时也告诉了我们在农学这一领域具有光明的前景。

课程主要分为五个大板块：农业是什么，为什么学农学，中国目前的农业成就，差距与挑战，发展中的海大作物学科，以及与我们25届新生共勉的几句话。在整个课程中，我深刻感受到了农业对于当前国际形势下的重要性，农业是我国的发展根本，而农学就是不断夯实我国根本的重要学科。我国农业从一开始的原始农耕到如今的无人农业，经历了一系列伟大，艰难的发展。课程在介绍农学这一科目主要的学习内容的同时，也开阔了学生们的视野，让刚入学的大一新生在了解农学的同时，也明确自身的定位，不仅起到了启蒙的作用，也让学生们更加清楚了自己的努力方向。

讲师在课程的最后再一次提醒了我们身为大学生，应该更加严于利己，清楚有所为有所不为，不要因为一时的快乐，*，就沉迷在享乐之中。在专业课结束之后，我认为在接下来的校园生活中，我应该保持积极向上的生活态度，在学习中我要有目标有方向的行动，既不盲目的学习更不一味的享乐，而是有条不紊的朝着自己的目标前进，努力学习，拿到研究生的资格，积极争取入党，在党的领导下于农学的道路上尝试走出一条对国家对社会乃至对世界有贡献，拥有重要意义的路。

大学是人生的新起点，这意味着新的挑战与目标即将来临，成长，一直是人生的主旋律，这点在大学里面，尤为突出，学会自我管理，不自毁于游戏，学会感恩，不忘记成长道路上给予我们帮助的人，父母的支持，老师的教导，同学的和睦互助，对于我们的成长，都不可或缺。来到广东海洋大学，进入农学系，应像校训一样，广学明德，*厚为。最终出类拔萃，脱颖于过去的自我。

这次入学专业介绍，让我了解到了农业。我过去简单地将农学与“种地”划等号。然而，薛迎斌老师在专业介绍中让我意识到，我国农业早已进入现代农业阶段。农业的三类基本要素：生物要素，自然环境（节水农业，抗旱品种，改良，基因工程），生产活动。生物要素和自然环境是客观存在的，而生产活动是农业的关键，是推进农业发展的动力。农业有三大功能：生产功能（食物衣物工业原料），生态功能，为居民美好生活服务（观光农业，体验农业，文化传承）。而农学是一门集生命科学、信息科学、环境工程于一体的前沿交叉学科。它解决的不仅是温饱问题，更是粮食安全、食品安全、绿色发展等关乎国家命脉和人类未来的重大课题。这让我为选择农学而感到无比自豪。 其次，通过这次农学专业介绍会，薛迎斌老师的介绍，我看到了农学科研的艰辛与伟大。正是这种“顶天立地”——既追求学术高峰，又扎根祖国土壤的精神，让我感受到了专业的温度与重量，激发了我想要成为他们中一员的强烈愿望。 我明白我需要明白农学的专业需求、专业优势，结合个人优势和个人需求去勇攀学术高峰。 经过这次农学的专业介绍，我深知，唯有辛勤耕耘，方得硕果满枝。在未来四年，我将牢记师长、导师、科研人员的教诲，不放松学习，脚踏实地，刻苦学习，坚持实践，努力让青春在为“三农”事业的奋斗中绽放光彩。我希望有一天，也能用自己的所学，为祖国的万里良田增添一抹丰收的金黄。

初入农学专业，本以为只是与泥土和作物打交道，听了班主任的介绍，我蓦然意识到，农学远不止于耕种，而是探寻生命本源的科学。 我渐渐明白，农学人是大地的译者和守护者。我们学习的不只是技术，更是一种与自然对话的智慧。每一粒种子都藏着改变世界的力量，而我们的使命，就是读懂这种力量，让大地继续滋养人类文明。 最让我触动的是农学人所肩负的使命——不仅要提高作物产量，更要守护粮食安全与生态平衡。在土地与人类的需求间寻找平衡点，需要的不仅是科学技术，更是对自然的敬畏之心。这份感悟将伴随我继续深耕农业领域，以科技之力守护大地馈赠。初入农学专业，本以为只是与泥土和作物打交道，听了班主任的介绍，我蓦然意识到，农学远不止于耕种，而是探寻生命本源的科学。 我渐渐明白，农学人是大地的译者和守护者。我们学习的不只是技术，更是一种与自然对话的智慧。每一粒种子都藏着改变世界的力量，而我们的使命，就是读懂这种力量，让大地继续滋养人类文明。 最让我触动的是农学人所肩负的使命——不仅要提高作物产量，更要守护粮食安全与生态平衡。在土地与人类的需求间寻找平衡点，需要的不仅是科学技术，更是对自然的敬畏之心。这份感悟将伴随我继续深耕农业领域，以科技之力守护大地馈赠。

薛老师介绍了我们学校农学的教师团队以及优势，介绍了现代农学的变化及发展，现代农学早已超越春播秋收的循环，生态农业构建着人与自然的新型关系。了解到农业在现代的发展状况，我对农学的兴趣也更加浓厚。薛老师介绍了我国农业与其他国家农业相比的优势和不足，让我们了解到我国农业的发展方向。 我意识到这学科不只在实验室与田野间穿梭，更在人类文明与自然法则间寻求平衡。每一粒种子都是生命智慧的浓缩，承载着上万年的驯化历史与未来的无限可能。 这次专业会让我收获颇丰，让我看到，每一株水稻背后，凝聚着一个国家顶尖的科技、智慧与情怀。我们应努力积累知识，厚积薄发，积极学习农学知识，为国家农业发展作出贡献 。

在收到录取通知书的那一刻，我就对我的专业升起了浓浓的好奇，本次由薛老师为我们讲述的专业课为我们叩响了大学的大门，我深刻的意识到农学对我们国家的重要作用，“强国必先强农，强农方能强国”这一句写在农院新生领航手册的标语预示着农学专业的发展方向，正是因为有了前人的刻苦研究，才能让我们后人衣食无忧。随着“海红香稻谷11”号的研发成功，我认识到我们学院的科研能力强，能研好稻，种好稻，这正是我梦寐以求的学业未来，除了认识到农学专业的重要性以及学院的实力，我还清晰的认识到作为当代新农人学生，我们更要体现青春的价值，让青春的热血铺就光明的未来，让自己的认识与学识更上一层楼。

今日由薛迎斌教授主讲的农学系开学典礼让我深切体会到，农学专业远非我最初想象的那般简单。它不仅关系到人们的温饱和生计，更是国家兴衰存亡的关键所在。作为一位刚刚踏入这个领域的新生，我很早就意识到了这一领域赋予我们的使命与担当。无论未来我是选择自主创业还是致力于科研探索新的农作物品种，我都需要尽早理解农学的本质及其与时代发展的紧密关联。 在这次大会上，我对母校——广东海洋大学农学院，在培育新型作物方面所取得的显著成果有了更为深入的认识。这些成就是巨大且积极的，它们不仅造福了我国，也对全球产生了深远的影响。因此，我坚信自己能在未来的道路上，在各位导师和班级助手的带领下，为我们农学院创造更多的辉煌成就。

今天听了薛老师讲的关于农学专业的相关介绍，让我心中感慨万千。 让我对农学专业的理解不再只是表面的种瓜得瓜 种豆得豆，而是更新的形式和内容的理解，了解国家政策和我们学习研究的目标。专业限选课程涵盖农学专业英语、文献阅读与科技论文写作等，这些课程为我们搭建起专业知识与国际交流、学术研究的桥梁。像农学专业英语，能让我们读懂国外前沿农学文献；文献阅读与科技论文写作，助力我们在学术道路上更好地汲取知识、输出成果。农业机械与应用、农业气象学等课程，更是从实践与自然条件角度，丰富我们对农学的认知，让我们明白农学不只是和农作物打交道，还涉及机械运用、气象把控等多方面。 专业模块方面：不管是对作物优质高效健康生产的钻研，还是作物种质资源与基因组改良的探究，亦或是滨海农业品与产业化的探索，都能让我们根据兴趣和职业规划，深入自己热爱的领域，为未来发展找准方向。 更重要的是，让我对“农学”的全新定义。它会培养我们自主学习、探索未知的能力。鼓励我们主动去挖掘知识的宝藏。每一次学习，都是一次自我驱动的成长，让我逐渐明白，学习是一场没有终点的旅程，在这里，我埋下了对知识渴望的种子，期待着未来能在更广阔的学术天地里生根发芽。

站在大学崭新的起点上，农学这个词对我来说，终于不再只是书本上的概念。入学教育让我发现，我们要学的不仅是怎样种好地，更是怎样用科技和智慧去应对真正的吃饭问题。 最让我觉得不一样的是，我们学校的农学和“海洋”扯上了关系。老师说以后可能会接触到耐盐的水稻、滩涂地上的作物，这些我从前根本没听过的东西突然让我觉得，农学好像也挺酷的，不只有土，还有水，有未来。 我不确定自己将来会不会成为一个农业专家，但至少这堂课让我觉得，这个选择不老套、不普通。它和脚下的红土地、不远处的海都连在了一起，值得我去认真试试看。

本次专业介绍课让我对农学专业有了一个更深的了解。农业作为国民经济的基础，要让农业发展的更好就要多元化的发展，结合当下来发展，如智慧农业。

农业三大要素：生物要素，自然环境，生产活动。其中生产活动作为农业的关键要素，是推进农业发展的动力。农业的功能：生产功能，生态功能，为居民美好生活服务。如今，在国家对农业的重视下，我国农业已经进入现代化农业阶段，如智慧农业的运用，传感器等。总而言之，这次农学专业介绍会对我而言不只是一次信息的传递，更是一次思想的洗礼。它扫清了迷雾，让我看到了一个充满科技、活力与责任的农学新世界。我将带着这份新的认知与热情，认真思考自己的专业选择，或许在未来，我也能成为那片金色麦浪中一朵奔涌的浪花，为这份“最古老却又最前沿”的事业贡献自己的一份力量。

听了农学专业的介绍，我对这个领域有了新的感受。原来它不只是和土地打交道那么简单，还藏着不少门道。 从播种到收获，背后有很多需要琢磨的地方，和我们的日常也有着紧密联系。虽然还有很多细节没完全弄明白，但能感觉到这个专业有着自己的价值和意义，也让我对“农学”这两个字的认识多了些不一样的角度，往后或许会再多留意相关的内容。

刚开学的大一新生，我一开始对农学的认识还不够全面和了解，直到今天薛老师的讲课让我意识到，学习农学是一个正确的选择，农学的价值很高，连接着粮食安全和生活日常，说明投入社会中是必要的一部分，同时，薛老师还强调，要学好学会农学，不仅可以丰富自己的经历也可以去见识到更多的植物，去研发，讨论更新的东西，还提到智慧农业，认识到社会上的每一部分和农学都息息相关，所以应该更加努力的学习专业课，并且管理好学习时间。

这次入学专业课让我学习到了很多。广学明德 ，*厚为，薛迎斌老师分享了自己的学习经历，强调了学习的重要性。他让我明白专业优势和专业需求。我知道了农业有三类基本要素：生物要素,自然环境,生产活动 农业的三大功能：生态功能 为居民美好生活服务（心情好），国家对农业很重视（三农文件 乡村振兴农业改造）现代农业（无人机 智慧农业 传感器研发），农业多元化发展（蓝色农业（滨海特色）绿色农业 观赏农业 生态农业 休闲农业） 作物栽培 育种 耕作学 种子学 植物学 农业微生物学 土壤肥料学 分子生物学 实验统计方法 等都是我们大学期间需要学习的课程，学习空间大 发展中的海大作物学科中作物学是学校的优势 作物优势高校健康生产 作物种植资源与基因组改良 热带滨海作物生理生态 我们正处青春，有无限的潜力和时间，应该努力提升自己，在大学体现自己的价值

此次农学专业介绍会，彻底颠覆了我对农学“面朝黄土背朝天”的传统刻板印象，为我开启了一扇通往现代农业科学与技术的大门。我深刻认识到，现代农业的核心是科技与创新，它关乎国家的粮食安全、生态可持续性与人民的健康生活，是名副其实的“国之根本”。最让我振奋的是了解到学科前沿的发展，如分子育种如何精准改良作物性状，无人机与传感器技术如何实现农田的智能化管理。这让我看到农学专业广阔的就业前景与发展空间，它不仅需要吃苦耐劳的精神，更需要我们具备扎实的生物科学基础与前沿技术的应用能力。此次介绍会让我坚定了自己的选择为乡村振兴贡献自己的一份力量。

今日参与农学专业相关分享，让我对农学有了全新且深入的认识。 过去，我对农学的认知较为片面，觉得就是简单的种地。但通过这次交流，我了解到农学涉及众多领域，像作物种植学，有着独特的研究体系与实践要求；在农业发展层面，我国既取得了诸多令人瞩目的进步，也面临着一些挑战，这让我深知农学专业的重要性与肩负的责任。 老师们分享的内容丰富且深刻，从专业课程的设置，到学校为学生发展所做的努力，比如创立“卓越班”等培养举措，都让我受益匪浅。这让我明白，农学不只是理论知识的学习，更是需要将理论与实践紧密结合，在田间地头去探索、去实践。 作为一名农学专业的学生，我意识到自我管理至关重要。大学是新的起点，不能再像高中那样依赖老师，要学会自主规划学习与生活。我要以学习为首要目标，在广东海洋大学农学院这个平台上，努力汲取知识，提升专业素养。同时，也要积极参与实践，将所学运用到实际中，为农业发展贡献自己的力量，争取在未来能有所成就，比如在科研上取得突破，或是在农业生产实践中创造价值，朝着成为一名优秀农学生的方向不断奋进，未来能为我国农业发展添砖加瓦。

第一次农学系专业会，让我对农学专业有了进一步了解以及建立未来大学生活的明确目标。首先蒋老师以自身事迹打开这节课，帮助我拨开了对未知大学生活的迷茫和无措，让我明确了学习目标，争取考研上岸；而后蒋老师具体介绍了什么是农业、为什么要学农学、中国目前的农业成就、差距与挑战以及发展中的海大作物学科，让农学这个专业在我心里从抽象、笼统的概念变成具体、清晰的道路；最后，当再一次品味这专业会的时候，我深刻感悟到自己应该合理安排未来的大学时间，不断学习，为考研打下夯实基础。

习近平指出：“人类只有一个地球，保护生态环境、推动可持续发展是各国的共同责任。”人民过上幸福地生活，同生态环境有着很大关系。而农学正是使生态环境得到良好发展，受到妥善保护的一个基石，这也是我能成为介绍课中一员的原因。 通过今天的专业的介绍我了解到了农学能为环境、为社会做出巨大的贡献，也了解到中国于土壤肥力的不足。当然，值得注意的是广海于农学专业的优异成就，这不仅是一个个奖项数据，更是学校在专业领域的求知创新精神的体现。我在这个介绍中被讲师的热情感染，决定努力在农学专业好好学习。

怀着对大学的无限憧憬，我踏入了广东海洋大学的校门。开学第一天的班会课，不仅让我感受到了大学的温暖与活力，更让我对未来的大学生活充满了期待与信心。 今天的班会是一次特别的“破冰”之旅。起初，面对一张张陌生的面孔，我还有些拘谨和紧张。但通过有趣的自我介绍，我们逐渐打破了隔阂，笑声和掌声让教室充满了融洽的氛围。我惊喜地发现，身边的同学来自五湖四海，每个人都有着独特的经历和梦想。这种从陌生到熟悉的过程，让我真切地感受到了大学这个大家庭的包容与温暖。 随后，老师为我们详细介绍了农学专业。我曾对农学的认知停留在传统的农业生产上，但通过老师的讲解，我意识到农学是一门充满科技与创新的学科，它关乎粮食安全、生态文明和乡村振兴，是国家发展的基石。老师还分享了学校在农业科研领域的成就和未来的发展方向，让我对专业学习产生了浓厚的兴趣。我明白了，选择农学不仅是对自然的热爱，更是一份沉甸甸的责任——“强农兴邦”不再是一句口号，而是我们未来努力的方向。 这次班会让我对大学生活有了更清晰的规划。我希望在接下来的四年里，不仅学好专业知识，还要积极参与实践活动，将理论与实践结合，探索农业的无限可能。同时，我也期待与同学们一起成长，互相学习，共同进步，在广东海洋大学这片沃土上绽放青春的光彩。 感谢这次班会，让我收获了友谊、知识和梦想。我将用笔尖记录成长的每一步，用行动书写青春的篇章。未来已来，让我们一起启航！

作为广东海洋大学 2025 届滨海农业学院农学系的一名大一新生，在刚刚结束的薛迎斌老师专业课介绍课后，我的内心满是震撼与收获。这堂看似普通的专业启蒙课，不仅让我对农学这门学科有了全新的认知，更在我心中埋下了深耕农业领域、助力乡村振兴的种子。​
课堂伊始，薛老师并没有直接讲解晦涩的专业理论，而是以 “我们为什么选择农学” 这个问题为切入点，瞬间抓住了我们的注意力。他结合自身多年的科研经历和实践案例，将看似枯燥的农学知识变得生动有趣。从南方特色农作物的种植技巧，到现代农业技术在提高产量、保障粮食安全中的重要作用，薛老师用通俗易懂的语言，为我们勾勒出了农学专业的广阔图景。尤其当他讲到团队在滨海地区耐盐作物培育方面取得的突破时，眼中闪烁的光芒让我深刻感受到了农学人对事业的热爱与坚守，也让我明白农学不仅关乎 “面朝黄土背朝天” 的传统耕作，更蕴含着科技创新的无限可能。​面对 “农学专业未来就业方向是否狭窄” 的困惑，他详细介绍了从农业科研、农业技术推广到农产品加工、农业电商等多个领域的发展前景，消除了我们对专业就业的担忧。同时，他还鼓励我们要多走进田间地头，将理论知识与实践相结合，在实践中发现问题、解决问题。这番话让我意识到，作为新时代的农学学子，我们既要扎根大地，也要抬头看路，用科学知识为农业发展注入新活力。​
这堂专业课介绍课，就像一盏明灯，为我这个刚踏入农学领域的新生照亮了前行的方向。过去，我对农学的认知还停留在课本层面，如今，我真切地感受到了这门学科的价值与意义。未来，我将以薛老师为榜样，认真学习专业知识，积极参与实践活动，努力提升自己的专业素养和实践能力，争取在农业领域发光发热，为我国农业现代化发展贡献自己的一份力量。​

今天的专业课我收获了很多，老师为我们分享了他的学习历程，告诉我们应该抓住机会，不负昭华。我们学习到了农业的基本要素，生物要素，也得知了国家对农业的重视 。中央在1982年至1986年连续五年发布以农业、农村和农民为主题的中央一号文件，对农村改單和农业发展作出具体部署。也了解到了农业的多元发展：生态农业、持续农业、休闲农业、观赏农业、绿色农业甚至还有蓝色农业（渔业） 。最重要的是，老师为我们讲解了专业的相关课程，以及聚焦华南区域粮食安全的专业目标。我很高兴来到滨海农业学院这个大家庭，作为农院学子，袁隆平先生所书：滨海农业学院大有所为无时无刻不激励着我。我会乐观面对生活，争取达到人生目标。

参加完农学专业介绍会议，我对“农学”的认知彻底摆脱了“面朝黄土背朝天”的单一印象，多了几分对这个专业的敬畏与向往，更清晰地看到了它在时代发展中的重要价值。同时，学长学姐分享的实践经历也让我对农学的“实践性”有了更深体会。他们在田间记录作物生长数据、参与乡村振兴中的种植技术推广、在实验室里优化育种方案的故事，让我看到农学专业的学习不是停留在书本上，而是需要“脚踩泥土、手沾露水”的实干。这种“从实验室到田野，再从田野回到实验室”的循环，不仅能锤炼专业能力，更能让人在与土地的接触中收获踏实的成就感。

今天的“破冰”班会，最初还带着些许羞涩和紧张，但在欢声笑语的互动中，坚冰迅速消融。来自天南地北的我们，因为共同的未来而相遇，一张张友善的笑脸，让离家的忐忑化为了对集体的归属感。“农学专业介绍”则为我打开了一扇通往科学殿堂的大门。老师不仅讲述了作物科学、植物保护等丰富的知识体系，更向我们描绘了农学人“扎根大地，馈赠天下”的使命与情怀。我深刻感受到，这不仅仅是一门专业，更是一份关乎国计民生、充满智慧与温度的事业。曾经对“农”字的模糊印象，此刻变得无比清晰和崇高——我们学习的，是让生命茁壮成长的科学，从对校园的惊鸿一瞥，到对专业的初窥门径，我的内心充满了对未来的无限憧憬。我梦想着，能在这里汲取丰厚的知识，将青春的汗水挥洒在希望的田野上，未来为祖国的农业发展贡献自己的一份力量。 今天，是一颗梦想的种子落入沃土的日子。我已准备好，用奋斗浇灌，静待花开。

入学第一天，“破冰”班会让我快速认识了新同学，不再感到孤单陌生。农学专业介绍更是让我收获满满，了解到农学在保障粮食安全、推动农业现代化等方面的重要意义。这让我对农学专业充满了向往，也深感责任重大。未来，我希望能在专业学习中扎实基础，掌握先进的农业技术，毕业后投身到农业生产一线，为“强农兴邦”贡献自己的一份力量，让田野焕发出更蓬勃的生机。