你说什么？你也玩第五人格？

学校采取多种多样的形式使学生学习《中学生行为规范》中的内容。通过学习，青少年能够形成基恩的道德观念、法制观念，懂得辨别事情的对与错，提高了区分是非善恶的的能力，增强了守规、守法意识，使青少年身心朝着健康的方向发展，这可以在一定程度上减少青少年犯罪的可能性。 3.学校开展科技教育，提升青少年的科学素养。 学校能够通过很多形式对青少年进行科学思想的宣传，为青少年普及科学文化知识。这能很好地培养青少年热爱科学的好习惯，提高未来公民的科学素养。学校可以使青少年了解中国科学事业的发展，学习科学家的献身精神。科技教育开启了未成年人智慧的大门，培养了创新精神和创新能力，提高了综合素质，促进了教育教学质量的提高。