用镜头捕捉身边与宪法相关的场景、人物或事件,如法治宣传活动、公民依法行使权利、司法公正场景等,创作摄影作品,并附上作品名称、简介(不超过 200 字,阐述作品与宪法主题的关联和创作灵感)以及个人信息(姓名、学院、班级、辅导员以及个人联系方式)。
用镜头捕捉身边与宪法相关的场景、人物或事件,如法治宣传活动、公民依法行使权利、司法公正场景等,创作摄影作品,并附上作品名称、简介(不超过 200 字,阐述作品与宪法主题的关联和创作灵感)以及个人信息(姓名、学院、班级、辅导员以及个人联系方式)。
作品名称:《宪法在心中》 简介:这张照片捕捉了一位普通市民在宪法宣传日活动中,手捧宪法读本,目光专注而坚定。背景中,其他市民也在认真阅读,共同学习宪法知识。作品通过这一场景,展现了公民对宪法的尊重和学习宪法的热情,体现了宪法在公民心中的崇高地位。创作灵感来源于宪法对公民权利的保障和对法治社会的构建,强调了每个公民都应将宪法精神内化于心、外化于行。 24护本袁必臣 护理学院 王晓斌 联系方式:18970090194
姓名:吕晨歌
班级:22级生物医学工程
学号:22084105034
辅导员:李梦瑶
作品名称:《宪法之光》
作品描述描绘了公民们积极倾听宪法的介绍,身旁是鲜亮的法治宣传横幅。人群中,一个小孩手握印有宪法内容的绘本,脸上流露出认真与好奇的神情。整个画面洋溢着法律的力量与和谐的气氛,展示了公民依法行使权利和司法公正的场景。
简介:通过此作品捕捉了宪法精神在生活中的具体体现,记录了法治宣传活动的热烈场面,展示了公民依法行使权利的场景和司法公正的庄严。作
品传递了宪法的重要性和权威性,是社会法治进步的生动写照。
姓名:郭东源
联系方式:13377214087
班级:24级生物制药中外合作办学
学院:药学院
辅导员:李全冠
作品名称:《宪法的传递》
简介:
在繁华的都市一角,一场宪法宣传活动正在如火如荼地进行。画面中心,一位年轻的律师正手持宪法,向围坐的市民讲解宪法赋予的权利与义务。背景中,高楼大厦与宪法宣传横幅形成鲜明对比,象征着法治与现代文明的和谐共生。作品旨在展现宪法作为国家根本大法,如何在日常生活中指导公民行为,保障社会秩序,是公民权利的守护者,也是社会进步的灯塔。
创作灵感:
灵感来源于宪法作为社会基石的重要地位,以及它在维护公民权利、促进社会公平正义方面所发挥的不可替代的作用。通过镜头捕捉这一场景,旨在唤起公众对宪法的尊重与理解,强调宪法精神在现代社会中的价值与意义。
24信管 许桐悦
辅导员 吴琼
在庄重的人民大会堂里,代表们齐聚一堂审议宪法修正案,这是关乎国家根本大法完善的重要时刻,大家严肃且认真,为法治建设添砖加瓦。校园中,老师正拿着宪法读本,给同学们讲解宪法知识,孩子们专注聆听,在幼小的心灵种下法治种子。还有社区里,普法志愿者们支起摊位,向居民发放宪法宣传册,耐心答疑,让宪法走进寻常百姓生活。宪法时刻在我们身边,守护着国家与人民,保障着社会有序运行。
作品名称:《宪法基石:调解卷宗背后的法治之光》
作品简介:
图中展示的是调解卷宗。这些卷宗看似普通,却与宪法息息相关。宪法保障公民的合法权益,而调解卷宗正是在这一框架下,通过合理合法的方式解决公民间的纠纷,维护社会和谐。其创作灵感来源于对日常法治工作的尊重,每一份卷宗都是宪法在生活中的体现,它们无声地诉说着法治社会的公平与公正。
姓名:林芯怡
学院:生物医学工程学院
班级:23级信息管理与信息系统本科班
辅导员:李梦瑶
联系方式:18417163618

作品名称:《宪法在身边》
简介:宪法从我们咿伊呀学语到耄耋之年始终伴随着我们,它规定了国家的根本制度,根本任务,以及公民的基本权利和义务,是国家的根本大法,具有最高的法律效力。
一切公民,一切国家机关和武装力量,各政党和各社会团体,各企业事业组织都必须以宪法为根本的活动准则,并负有维护宪法尊严,保证宪法实施![]()
姓名:祖君仪
联系方式:18646745665
学院:生物医学工程
期班:医学信息工程
辅导员:艾力卡木·艾合麦提
姓名:刘思宇
班级:2023级信息管理与信息系统
学号:23154105004
辅导员:李梦瑶
作品名称:《乐学宪法》
作品描述:
这张图片展示了一个宪法宣传活动的场景。背景是一块大型的宣传板,上面写有“12.4 国家宪法日暨上海市宪法宣传周”以及“乐学宪法”等字样,旁边还有一面中国国旗的图案,这些元素都明确表明了这是一个与宪法宣传相关的活动。
在宣传板前,有几位市民正在签名,显示出他们对宪法宣传活动的参与和支持。宣传板的底部列出了活动的主办方,包括新村街道法治办、新村街道社区平安办和新村街道妇联等,这些机构通常会组织此类法制宣传活动。
此外,地面上铺有红色的地毯,周围摆放着白色的折叠椅,营造出一种正式且庄重的氛围,适合进行重要的法制宣传活动。整个场景通过这些元素,清晰地传达了宪法宣传的主题。
24医工 易晓鹏 辅导员:吴琼 学号:24084105046
作品名称:《宪法之光》
作品描述:
强调宪法重要性:将宪法比作光,如“宪法之光,照亮中国”,凸显宪法对国家、社会和个人的重大意义 ,表明宪法是国家治理、社会发展和人民幸福的基石与保障。
突出法治思想引领:提及在习近平法治思想指引下,全面依法治国进程加快,法治力量汇聚,中国特色社会主义法治事业蓬勃发展,强调宪法在其中的核心地位。
公民权利保障:指出宪法赋予公民平等权利,如教育权、劳动权、言论自由权等,为公民生活各方面提供保障,让希望之花绽放,是公民权利的坚实护盾。
国家机构规定:说明宪法对国家机构设置及权力运行的规定,如立法、司法、行政权相互配合又相互制约,确保权力依法运行,维护国家稳定与发展。
基层立法联系点:以上海市长宁区虹桥街道为例,展现其作为全国基层立法联系点,让人们感受到最广泛、最真实、最管用的民主,体现宪法在民主法治建设中的实践。
卫生健康领域:强调宪法是健康中国的坚固基石,在医药卫生体制改革、守护健康等方面发挥引领和保障作用,将健康的种子播撒在每一寸土地上 。


作品名称:《追寻宪法之光》
简介:在宪法日,跟随着马克思主义学院组织的实践活动,切身到审判庭,旁观刑事案件审判后,在船营区人民法院拍摄。在感受人民法院的审判庭,认识刑法的力度,尊崇宪法的权威。
高旭+生物医学工程学院+2023级生物医学工程本科班+李梦瑶+15568774399
姓名:王欣玲
联系方式:18760296177
班级:24级生物医学工程学院本科班
学院:生物医学工程学院
辅导员:吴琼
作品名称:《宪法传递》

这张照片展示了一个街道上的宣传活动场景。红色横幅上写着“大力弘扬宪法精神 建设社会主义法治文化”,表明这是与宪法宣传相关的活动。桌子旁有穿着红色背心的工作人员在进行宣传资料的发放等工作,一位骑电动车的市民正在查看手中的资料。照片的主题可能是为了展示社会上对宪法宣传和法治文化建设的重视,其创作灵感可能是为了记录和宣传这类具有教育意义的社会活动。
姓名:黄靖梅
班级:24医信
学号:24214105024
辅导员:艾力卡木.艾合麦提
联系方式:15177551573
作品名称:《宪法之光》
这张照片中的横幅“业主维权服务中心”表明公民有合法的、专门的场所来处理他们的维权事务。这意味着公民的维权行为得到了组织和规范,有一个合法的平台来表达他们的诉求。而里面穿制服的警察,他们的存在表明维权过程是在法律的监督和保障下进行的,确保维权行为不偏离法律轨道,同时也保障了各方的安全和秩序。图片里面的公民通过集体行动来维护自己的合法权益,这种方式在法律框架内是受到保护的。集体维权能够增强公民的力量,使他们在面对一些较为强大的对手(如开发商等)时更有话语权。图片体现了他们依法维权的过程,法律之光照进生活。
创造灵感:-图片中的业主们聚集在一起维权,这反映了公民意识的觉醒。这使我感受到了公民的意识,他们坚定的表情和姿态体现公民对自身权利的重视,同时也反映出宪法在公民心中的地位。
姓名:陈靖研
学院:生物医学工程学院
班级:24级生物医学工程本科班
辅导员:吴琼
联系方式:13174353330
作品名称:《红色希望,宪法领航》
作品简介:
作品中,身着红色校服的学生们围绕着宪法标识,寓意着青少年在宪法的光辉下茁壮成长。红色象征着活力与希望,学生们象征着国家的未来,宪法则是保障他们权利的基石。创作灵感来源于对法治社会建设的深刻理解,旨在通过这一画面展现宪法深入校园,让青少年在法治氛围中受熏陶,从小培养他们对宪法的尊崇,体现了对宪法精神传承的重视。
23信管任桐慧 23154105006 李梦瑶
作品名称:《红色旗帜下的宪法宣传者》
简介:
这张照片拍摄于国家宪法日的活动现场。背景是带有“国家宪法日”字样的宣传板,板上还写有“传播宪法精神 维护宪法权威”的标语,并且有主办单位,包括区委政法委委员会、法院、检察院等相关机构。照片中有几位参与者,他们正展开一面红色的旗帜,姿态各异,表情专注且充满热情,显示出对宪法宣传活动的积极投入。整个场景传递出一种庄重且热烈的氛围,反映了人们对宪法的尊重和重视,以及积极参与宪法宣传活动的热情。

作品名称:《宪法之光》 简介: 《宪法之光》是我在一次法治宣传活动中的摄影作品。画面中,一位市民正在认真阅读宪法宣传册,背景是活动现场的法治宣传横幅和展板。通过这幅作品,我试图传达宪法在日常生活中的重要性和影响力。宪法不仅是国家的根本大法,也是每个公民权利和义务的保障。市民认真阅读宪法的场景,体现了公民对法律的尊重和对自身权利的重视。创作灵感来源于我对法治社会的向往和对宪法精神的敬仰,希望通过这幅作品唤起更多人对宪法的关注和理解。 个人信息: ﹣姓名: 刘思彤 ﹣学院:生物医学工程学院 ﹣班级:23信管 ﹣辅导员:李梦瑶﹣个人联系方式:15630152745
姓名:周心
学院:生物医学工程学院
班级:24医工
辅导员:吴琼
联系方式:13404734658
作品名称:《法庭:公正司法之殿》
法庭,正义的巍峨殿堂。法槌落处,公正昭彰,天平稳悬,裁决善恶。它静立尘世,为权益护航,为秩序坚守,于肃穆中彰显法律威严,令正义之光遍洒人间。在法治社会的宏大框架下,公正司法宛如明亮灯塔。它意味着法官秉持中立,不偏不倚地依据法律法规审理案件,无论是弱小个体还是强大势力,在法律面前皆平等受裁。公正司法保障公民合法权益,给予社会公平的裁决结果,让违法者受到应有的惩处,让受害者得到公正的慰藉,从而筑牢民众对法治的信仰根基,推动整个社会在法治轨道上稳定且有序地前行。
