分享一下你知道的家风故事

南北朝时期的祖昌，任刘宋朝大匠卿，是朝廷管理土木工程的高级官员。他的孙子不爱读书，常常被望子成龙的儿子祖朔之骂。因长期被骂，孙子越来越讨厌读书。祖昌觉得儿子的教育方法不对，告诫儿子说到“他读书不行，说不定干别的事灵巧。做大人的，要细心观察孩子的兴趣，加以诱导。”之后，祖昌常常把孙子带去工程现场。孙儿对大山大河、田野村庄和各种建筑，都表现出浓厚的兴趣；尤其对于天文学知识，特别喜欢。于是，祖昌带着孙子拜访了天文学家何承天，学习了很多天文知识。这个孩子后来的成就大大超过了祖辈和父辈，他就是祖冲之。这则家风故事说明，要得到良好的教育效果，施教者（教师和家长）应该循循善诱，把孩子的兴趣引导出来，因材施教才是好的教育。

### 陈独秀的家风故事：坚韧与廉洁的传承 在中国近现代史上，陈独秀不仅是一位伟大的革命家、思想家，还是一位注重家风家教的父亲。他的家风故事，如同一部生动的历史教材，展示了坚韧与廉洁的传承。 陈独秀对儿子的教育方式独特而严格。当年，陈延年和陈乔年两兄弟到上海读书时，陈独秀并没有让他们享受舒适的家庭生活，而是安排他们寄住在杂志社。每天，他们只能吃大饼、喝自来水，夏天没有蚊帐，冬天没有棉衣，生活极为简朴。陈独秀用这种方式培养孩子们的坚韧品格和勤俭节约的美德。这种严格的教育方式，让陈延年和陈乔年在艰苦的环境中磨练了意志，也为他们日后投身革命事业打下了坚实的基础。 陈独秀的这种教育方式，源于他自身对廉洁和坚韧的追求。他的一生都在为中国的进步事业而奋斗，无论遇到多少困难和挫折，都从未放弃。他用自己的行动，为孩子们树立了榜样。在陈独秀的影响下，陈延年和陈乔年也成为了坚定的革命者。他们在革命道路上展现出了不屈不挠的精神和坚定的信念，为中国的革命事业做出了重要贡献。 陈独秀的家风故事，不仅是一个家庭的记忆，更是一段历史的见证。它告诉我们，良好的家风是一个家庭最宝贵的财富，也是社会文明进步的重要基石。坚韧与廉洁的品格，如同璀璨的明珠，在历史的长河中熠熠生辉，激励着后人不断前行。 在当今社会，我们仍然可以从陈独秀的家风故事中汲取力量。作为家长，我们应该注重培养孩子的品德和意志，让他们在艰苦的环境中磨练自己，成为有担当、有作为的人。作为社会的一员，我们也应该传承和弘扬廉洁、坚韧的精神，为社会的进步和发展贡献自己的力量。 陈独秀的家风故事，是一段值得我们铭记的历史。它不仅让我们看到了革命先辈的坚韧与廉洁，也让我们明白了家风家教的重要性。让我们以陈独秀为榜样，传承和弘扬良好的家风，为社会的文明进步做出自己的贡献。

司马光，字君实， 号迂叟，世称涑水先生。北 宋政治家，历史学家， 官至宰相。 司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养 子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭 示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因 受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训， 告诫 其子：“有德者皆由俭来也”、”俭以立名， 侈以自 败”。 由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼， 不仗父势， 不恃家富，人生有成。以致世人有“途之 人见容止， 虽不识皆知司马氏子也”。

曾子是春秋时期的一位贤士，他家有着诚信的好家风。 有一天，曾子的妻子准备去集市，儿子哭闹着也要跟着去。妻子为了哄儿子，便对他说：“你乖乖待在家里，等我回来就杀猪给你吃肉。”儿子听了，立马安静下来。等妻子从集市回来，看到曾子正准备杀猪，赶忙阻拦说：“我不过是哄孩子的话呀，何必当真呢。” 曾子却一脸严肃地回答：“孩子年幼，都是跟着父母学，你现在欺骗他，就是教他骗人呀，那以后他还怎么能相信别人呢？”说完，曾子还是把猪杀了，给儿子做了一顿美味的猪肉。 曾子用实际行动践行并传递着诚信的家风，让家人懂得为人处世要言而有信，这一故事也在后世广为流传，影响着无数的家庭去重视和培育良好家风。

家风，是家族的精神内核，更是社会风气的缩影。它似无声春雨，润泽着家庭成员的心灵，引领着我们成长与前行。于我而言，优良家风是祖辈父辈言传身教的“诚信为本，友善待人”。这让我在生活中时刻坚守诚信，与人为善，收获真挚情谊。它更是一种责任担当，激励我努力奋斗，为家庭与社会奉献力量。在新时代，传承优良家风，能为社会文明进步注入强大动力。让我们以实际行动坚守家风阵地，使家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，让优良家风在新时代绽放璀璨光芒，助力伟大中国梦的实现。

在一个古老而宁静的小镇上，有一户姓张的人家，他们以“勤俭持家，书香传世”为家风，世代传承，成为了小镇上人人称颂的典范。这户人家的故事，如同一股清泉，滋润着每一个听过它的人的心田。 故事的主人公是张家的老爷子，张老先生。他年轻时是一位私塾先生，一生酷爱读书，家中藏书丰富，从古典文学到现代科学，应有尽有。张老先生不仅自己热爱学习，更将这份热情传递给了子孙后代。他常说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书不仅能增长知识，更能陶冶情操，培养高尚的品德。” 在张老先生的影响下，张家形成了浓厚的读书氛围。每天晚饭后，全家人都会围坐在一起，轮流朗读自己最喜欢的书籍，分享读书心得。这种习惯，不仅让张家的孩子从小就爱上了阅读，更让他们学会了尊重知识，珍惜学习的机会。 除了书香，张家还以勤俭著称。张老先生常教导孩子们：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”他身体力行，从不浪费一粒粮食，一件衣物总是缝缝补补，直到无法再穿。在张老先生的影响下，张家的孩子从小就学会了珍惜资源，勤俭节约。 张家的家风，不仅影响了家庭成员，也感染了周围的人。每当邻里之间有矛盾，张老先生总是耐心调解，用他的智慧和学识，帮助大家解决问题，化解矛盾。他的孩子们也继承了这份善良和乐于助人的品质，成为了小镇上受人尊敬的人物。 如今，张家的后代已经遍布各行各业，有的成为了学者，有的成为了企业家，有的则投身于公益事业。他们虽然身处不同的领域，但都秉持着“勤俭持家，书香传世”的家风，用自己的努力和成就，为家族争光，为社会贡献。 张家的故事，告诉我们一个道理：家风是一个家庭最宝贵的财富。它不仅能塑造个人的品格，更能影响一个家庭乃至整个社会的风气。在当今这个物欲横流的时代，我们更应该重视家庭建设，注重家教，传承优良家风，让每一个家庭都成为社会的正能量源泉。只有这样，我们才能培养出更多具有家国情怀，对社会有用的人才，共同构建一个更加和谐美好的社会。

家风就是一个家庭的风气。 我家的家风是：诚实守信。有一次我和妈妈去书店买卡纸，走进书店，我看中了一叠五颜六色的卡纸。妈妈正准备付钱时，我拿了一本喜欢看的《丁丁历险记》跑了过来，让妈妈一起付钱，结果，阿姨一算账，差2元8角，那可怎么办？我伤心极了。阿姨见我那么伤心，说：“先把东西拿走吧，明天再还。”我连忙谢谢阿姨。第二天，我和妈妈准时的把钱还给了阿姨。走出书店，妈妈告诉我：“做事要诚实守信，答应别人的事情一定要做到，否则就再也不会得到别人的信任了。”

俗话说得好“寒门家风好，少年早成才”对于父母农民出身的我来讲，家风这一令人深受感悟的词语成就了我。家风家训的存在与流传使我发生了翻天覆地的变化。 “父爱是船，母爱是帆”在茫茫的人海中，是他们为我指引方向。生在21世纪的我们可能行动能力普遍很差，“衣来伸手饭来张口”的传话也不在话下，但是我独一无二的家风伴我同行与成长，使我向一个积极向上，谦虚，诚实守信的人靠近。我的家风之一便是“乐于助人，不吝啬援助之手”从小接受家风的洗礼，在顾得住自己的同时，别人遇到困难有能力就上前帮助，有力出力，实在不行提供情绪价值也是可以的。另一家风“害人之心不可有，防人之心不可无”在生活中学习中甚至以后的工作上都不可以产生害人的想法或者说是不正当的手段去获取什么对自己有利的。但同时面对陌生人防人之心时刻保持，正确看待广传佳话。家风中必不可少的就是家庭所有成员的道德修养，从小重视人品修养问题，儿时的不关注可能会影响一生。其次家庭教育也是重中之重，强者从不抱怨环境，勇者总能改变环境。“三人行必有我师焉”在生活中学习，结交与自己志同道合的人，遇见优秀的人不吝啬于不耻下问，门高则自骄，族盛则人之所嫉。家风当然也少不了节俭，“勤俭持家”不再是一个传话，我们不仅要肩负起一部分家庭的责任更要尽可能将勤俭持家作为自己的生活态度。做好一切准备工作，在兼顾自己的小家同时，长辈也会传给晚辈一些关心国家的精神，人均具有爱国心。

我家的家风，首推“诚信”。小时候，爷爷摆摊卖菜，秤砣从不缺斤少两。有回，一位大妈着急买菜，付了钱匆匆就走，菜拿错、钱也给多了。爷爷发现后，立马关了摊，让我陪着一路小跑追上大妈。 归还钱物时，大妈连声道谢，爷爷却只是摆摆手，认真地说：“咱做*，靠的就是个诚信，该多少是多少，可不能昧心。”这一幕，深深刻在我心里。 长大后，我去文具店兼职。有同学想趁我当班，悄悄多拿文具。我想起爷爷的坚守，劝阻同学，一分一毫都按价售卖。同学虽不悦，我却无愧于心。家风如无声导师，让我在生活的岔路，始终选正直、诚信的那一条，往后，我也定将这宝贵家风传承下去。

司马光：俭以立家，廉以传家 司马光，北宋时期著名史学家、政治家。他一生秉持节俭自律的生活态度，其家族也以俭朴和廉洁著称。 司马光居住在洛阳时，生活十分简朴。家中房屋简陋，他却毫不介意。他常说：“衣取蔽寒，食取充腹。”家中的饮食只求温饱，从不追求奢华珍馐。他的妻子想给他添置一件新衣服，都被他婉拒，认为旧衣足以蔽体。 在教育子女方面，司马光更是注重品德培养。他深知“由俭入奢易，由奢入俭难”的道理，通过言传身教，让子女们明白节俭的重要性。他要求子女们自己动手做力所能及的事，如洒扫庭院、耕种庄稼等，培养他们勤劳吃苦的品质。 司马光在朝为官，始终坚守廉洁奉公的原则。他虽身居高位，却两袖清风。面对各种利益诱惑，他不为所动，坚决拒绝收受不义之财。他曾说：“吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。”这种廉洁的品质深深影响着他的家族。 他的儿子司马康，在父亲的教导下，自幼勤奋好学，为人正直廉洁。司马康一生谨慎俭朴，继承了司马光的家风。他在为官过程中，关心百姓疾苦，秉持公正执法，深受百姓爱戴。 司马光家族的家风故事，犹如一盏明灯，穿越千年历史，为后世子孙照亮前行的道路。它启示着人们，无论时代如何变迁，简朴与廉洁的品质都应成为家庭传承的瑰宝，代代相传，永不磨灭。

在我家，诚信是代代相传的家风。爷爷年轻时经营着一家小店铺，一次，一位顾客误将一枚金戒指遗落在柜台。爷爷发现后，毫不犹豫地关闭店铺，徒步数里将戒指归还。顾客感激不已，此事在乡里传为佳话。 父亲受爷爷影响，无论生活还是工作，始终坚守诚信。记得我小时候，父亲曾因公司失误而受到牵连，他可以选择推卸责任，但他却毅然承担了下来，用实际行动诠释了诚信的价值。 如今，我也在工作中践行着这一家风。诚信不仅为我赢得了同学的信任，更让我在人生道路上中稳步前行。我深知，家风如灯，照亮了我的人生道路，也必将代代相传，照亮更多人的未来。

家风教育是指通过家庭成员之间的言传身教和日常生活中的价值引导，培养下一代良好品德和行为习惯的过程。良好的家风教育有助于塑造孩子正确的价值观、道德观和人生观，促进家庭和谐以及社会文明进步。

家风，是一个家庭的精神内核。记得小时候，爷爷常对我说：“诚信是金，人无信不立。”这句话成了我家的家训。有一年，我不小心打破了邻居的花盆，心里害怕极了。但想起爷爷的话，我鼓起勇气去道歉，并承诺赔偿。邻居阿姨不仅没责怪我，还夸我诚实。这件事让我深刻体会到，诚信不仅是一种美德，更是人与人之间信任的桥梁。

### 我家的谦让之风 我家的家风可以用两个字来概括——谦让。这种风气渗透在日常生活中的每一个细节里。吃饭时，长辈先动筷子，晚辈才能开始吃；坐车时，年轻人总是主动给老人让座；倒水时，先给长辈倒，再给孩子倒。记得有一次家庭聚会，我因为贪玩没有及时给爷爷倒水，父亲严厉地批评了我，告诉我谦让是尊重和孝顺的体现。正是这种谦让的家风，让我们家充满了和谐与温暖。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。也就是说：“国有国法，家有家规”。家规是一个家的道德标准，就像粮食一般，不可缺少。 过去，每个家庭条件都不是很好，我家里一直主张勤俭节约，做什么事都很节省。经常听到父母说：“不要乱花钱、花钱要花到有用的地方”。我牢牢的记住了这句话，一直到现在。 现在我家的经济条件好了，可是父母还是很节俭。有一次，我吃饭的时候，掉了几粒米饭。我吃完饭正想离开，妈妈说：“把桌子上的米饭给吃了，你知道吗？在贫困地区有很多人都没吃上过一顿饱饭，能吃上一顿大米饭都算奢侈。你还这样糟蹋粮食。”我听了妈妈的话惭愧极了，赶紧把剩下的米粒吃的一干二净。 通过这件小事，我明白了，节约是一种美德，我在这良好的家风影响中，成就了自我，好的家风就是一个好的家族面貌。 【篇二：我家的家风】 与别人家的家风不同，我家的家风就是两个字 谦让。今天，我就和大家谈一谈我家是怎样谦让的。 我家吃饭很有秩序，长辈们先坐下，小孩才能坐下。因为这样能显得家里很和谐。晚辈给长辈敬酒干杯时，晚辈的杯一定要低于长辈的酒杯，如果不低下，就表示晚辈比长辈高上一等，就是对家里的长辈的大不敬。在要吃饭时，要让比自己大的人先吃，这样能充分体现出对家里的长辈的谦让与孝顺。 在坐车时也同样，上车时如果座位不够，一定要让长辈先坐下。如果座位够的话，先让长辈坐下，自己再坐。如果从车下来了一位老人，那么晚辈要站起来，把座位让给老人，如果此时又来了一位老人，那么带着自己去坐车的长辈也要把座位让出来给别人。 在倒水方面也一样，先给长辈倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先给长辈倒完，再给自己倒。 这就是我的一个谦让的家风。 【篇三：我家的家风作文】 我们家的家风很正，祖祖辈辈都吃苦耐劳，勤俭节约。 记得有一次，我们一家人在一起吃饭，我一边吃一边掉米饭粒儿，爷爷严肃地对我说：“不能浪费粮食，你忘了我们的家风是什么了？”我不耐烦地说：“不就是几粒米粒嘛，有什么了不起的！”爷爷语重心长地对我说：“在贫困的地区，想吃上一顿米饭都难，每粒粮食都饱含着农民伯伯的辛勤劳作。粮食从种到收，农民伯伯要经历浇水、施肥、捉虫…… 在烈日炎炎的夏天，咱们都在家里吹着电扇，吃着冰块儿，看着电视，他们却顶着烈日继续干活，不要小看这一粒米，在贫困地区，人们都把它当成宝贝…… 爷爷的话我一点儿也没听进去，吃饱了就想要出去玩，碗里还有很多的饭粒儿，爸爸抓住我说：“别浪费粮食了，世界上只要一个人能节省一粒米，就可以养活大约400万饥民呢！”我听了，感觉惭愧万分，赶紧把剩下的饭吃了，然后就出去玩了。 这就是我家的家风 不浪费任何一粒粮食。我家的这种勤俭节约的好习惯还将代代相传。 【篇四：我家的家风】 最近我认识到了一个新词 家风。纵观古今，只有树立了良好的家风，才能成就一番丰功伟业。 下面，我来介绍一下我家的家风吧！我家的家风就是诚信、孝顺、自立、爱幼。 说到诚信，就要从爸爸说起了，有一次，爸爸有急事，需要钱，爸爸借到了钱，给借主写了一张字条，上面写着我家的联系方式，借主还没想要，爸爸就还了钱。这就是诚信。 孝顺也就是姐姐了！我们家的吃穿都是姐姐的钱她没花过爸爸妈妈的一分钱，这也是自立了。 爱幼，就是妈妈，姐姐虽然自立，但她也得有母爱，我和姐姐还有其他小朋友都被妈妈爱着。 家风是一盏灯，照亮我前方路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。 在我家的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃的苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爸爸说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。 【篇五：我家的家风】 “勤俭”是我的家风，爸爸、妈妈告诉我做人一定要勤，勤劳才能致富，我的爸爸、妈妈，每天辛辛苦苦的劳作，让我有了一个温暖、舒服的家。勤能补拙，成功来自于勤奋。我今年上三年级，刚开始学习英语的时候，我的成绩不是很好，经过一段时间的勤奋学习，我的英语水平有了很大的提高。 爸爸、妈妈还告诉我，无论你有多大的财富，都要学会节俭，不要养成和别人攀比的习惯，不要乱花零钱，不要浪费财物，能用的东西就用不要总想换新的，要把钱花在该花的地方。记得刚开学的时候，我看见好多同学换了新书包，我就跟妈妈说我也想换个新书包，妈妈告诉我你的书包还能用，等不能用的时候妈妈再给你换新的，我们可以用换新书包的钱买几本书看。我一想妈妈说的也对，就和妈妈去书店买了好几本书看，这些书对我的学习很有帮助。 在爸爸、妈妈的影响下，我也养成了勤俭节约的好习惯。放学后，尽量帮妈妈做一些力所能及的家务活。纸、笔等学习用品从不浪费，勤奋学习、节俭用物、积极向上，这就是我的温暖、舒适的家的家风。 【篇六：我家的家风】 家风是什么？这个问题我一直都不明白。于是，我就问爸爸家风是什么？爸爸说它是一个家庭多年生活方式和生活态度形成的风气，风格。虽然不是很明白，但我知道它肯定是一个家庭好的习惯养成的。 那我家的家风是什么呢？首先是孝，我家是个大家庭，爷爷奶奶爸爸妈妈还有我，我们在一起生活，在我的印象里，爸爸妈妈从来都没有和奶奶爷爷生过气绊过嘴，爸爸说这就是孝。虽然没有什么具体的大事，但我知道在这样的环境里，我们都很幸福。 还有一点是爸爸妈妈一直教育我的，对我来说也是很重要的，就是不撒谎，讲诚信，这次期中考试我没有考好，害怕爸爸教训我，就悄悄地和妈妈说先不告诉爸爸，妈妈很生气的批评了我，说成绩没考好，可以努力；撒谎是不对的，不能做一个撒谎的孩子。这件事我知道了我应该做一个讲诚信的孩子。 家风就像阳光，空气，水，好的家风能让我长成一棵参天大树！ 【篇七：我家的家风】 家有家规，国有国法；没有规矩，不成方圆。这些警示育人的词汇是对教育的最基本体现。社会风气的好坏，家风家规的树立，都对整个社会的发展是有很好的帮助的。 家风，是潜移默化的。具体的从小事做起，乘车让座给老弱病残孕，这样的例子比比皆是，从小教育的能时时做到，但是不好的教育也有不让座还大打出手的例子也有。作为家长，从小教育孩子要与人为善，以和为贵，为人诚恳，做事要认真，不能贪图享受，不能与人过高的攀比，更不能超越法律道德的界限。经常告诫他们，要做对社会有用的人，要关爱父母，尊敬师长，团结同学，遇人需要帮助时，要挺身而出，做敢当的人。遇见长辈要有礼貌，应该主动打招呼。做错事的时侯，要勇于承认，不能撒谎。如果家长知道孩子“知错不改时”，也应该做到“棍棒底下出孝子”的道理告诫他们，不要等到无法收场时后悔莫及，让他们从小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。 总之，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，我们要世代相传，引导给予孩子好的传统教育，不要过度的宠育孩子。 【篇八：我家的家风】 “诚实、守信、努力、奋进”。这就是我家的家风。 从我记事时起，妈妈就教育我做一个诚实的人。我记得她给我讲的第一个故事就是《狼来了》。故事中的小男孩因为撒谎差点丢了性命。从此我就记住了要做个诚实的人。不然就会吃苦头的。 我的爸爸妈妈都是非常守信的人。答应别人的事，都会想尽一切办法去办到。有一回，妈妈答应我包饺子吃。可是，正要去买韭菜，突然下起了倾盆大雨。我心想：“一定吃不到香喷喷的饺子了。”没想到，妈妈冒雨出去买了韭菜，做了好吃的饺子。在爸爸妈妈的影响下，我也是一个非常守信的人。 至于"努力、奋进"嘛，这也是父母常挂在嘴边的话。他们也正是这么做的。爸爸一直在很努力的赚钱养家。即使生意遇到困难的时候，也没有放弃，努力寻找新的机会。妈妈一直在很用心的照顾我们这个家庭，而且也正在创建自己的事业。我要向他们一样，好好学习，争取一天比一天进步。 家是苗圃，孩子是树苗。小苗只有在好的苗圃里，才能茁壮成长。孩子只有在良好家风的熏陶下，才能成为有用之才。我的父母为我树立了一个好的家风。我一定要按照家风去做一个好孩子。 家风故事300字篇2:我家有一个好家风记得有一天下雨。爸爸妈妈平时都是来接我的。可是今天，我左等右等也不见爸爸妈妈来接我，于是我决定自己回家去。我刚刚走出校门，冰凉的雨滴落在我的身上，我闷闷不乐地走在回家的路上，心想：我一定不会原谅你们的！ 我打开了家门。发现爸爸妈妈都不在家，我猛然想到：妈妈在上班，爸爸去干什么了呢？我也不知道。正当我郁闷的时候，突然，家门打开了。哦！原来爸爸去接我了，就是没有找到我，我又原谅了他们。 还有一次我和妈妈出去玩了，我一不小心摔了一跤，妈妈鼓励我说："小乖乖，自己爬起来。"我费了九牛二虎之力才爬了起来。妈妈夸我是好样的。 这就是我家的家风：独立，坚强。这4个字我一定要做到，这样我就才可以长大，成为强者！ 家风故事300字篇3:家风作文300字【篇一：家风】 家风，塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。 著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。 家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。 【篇二：我家的家风】 与别人家的家风不同，我家的家风就是两个字 谦让。今天，我就和大家谈一谈我家是怎样谦让的。 我家吃饭很有秩序，长辈们先坐下，小孩才能坐下。因为这样能显得家里很和谐。晚辈给长辈敬酒干杯时，晚辈的杯一定要低于长辈的酒杯，如果不低下，就表示晚辈比长辈高上一等，就是对家里的长辈的大不敬。在要吃饭时，要让比自己大的人先吃，这样能充分体现出对家里的长辈的谦让与孝顺。 在坐车时也同样，上车时如果座位不够，一定要让长辈先坐下。如果座位够的话，先让长辈坐下，自己再坐。如果从车下来了一位老人，那么晚辈要站起来，把座位让给老人，如果此时又来了一位老人，那么带着自己去坐车的长辈也要把座位让出来给别人。 在倒水方面也一样，先给长辈倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先给长辈倒完，再给自己倒。 这就是我的一个谦让的家风。 【篇三：说家风作文】 今天，我们班级举行了说家风活动，老师首先告诉我们家风是什么，家风就是发生在家里的故事，它影响着我们平时的行为。然后，老师让我们踊跃发言。 有的同学说：“我的家风是尊老爱幼，有一次，在公交车我给老奶奶让座，妈妈夸奖了我，说我是尊老爱幼的好孩子。” 有的同学说：“我的家风是助人为乐，有一次，隔壁阿姨忘记带钥匙，我们就主动要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。” 轮到我了，我说：“我的家风是大人开始吃饭前小孩不许动筷子。有一次，爸爸妈妈带我出去吃饭，因为我饿了，菜一上来我就迫不及待的吃起来，妈妈立刻阻止了我，并告诉我在大人吃饭前小孩是不可以先动筷子的，这是礼貌。” 活动结束后，同学们还意犹未尽，课余时间还在讨论，因为我们都想成为懂文明讲礼貌的好孩子。

家风，是家族的精神旗帜，承载着先辈的智慧与期望，值得我们世代弘扬。 古往今来，诸多贤达皆受家风熏陶。岳母刺字，精忠报国的家训成就了岳飞的赫赫战功与爱国情怀；曾国藩以“勤、俭、谦”为家风要义，福泽家族，影响深远。在寻常百姓家，善良、诚信、尊老爱幼等家风亦如繁星点点，照亮生活。 于当今社会，弘扬家风意义非凡。它能在家庭中培育温暖和睦的氛围，让亲情更加醇厚。从社会层面看，优良家风可减少人际纷争，促进和谐共处。当一个个家庭都秉持良好家风，整个社会的文明程度将显著提升，国家也会在这股强大的精神力量推动下繁荣昌盛。 让我们从自身做起，传承并弘扬优良家风，使美德在新时代绽放耀眼光芒，为中华民族伟大复兴注入源源不断的精神动力。

司马光的家风 司马光，北宋著名史学家。他一生秉持节俭家风，即便官高权重，生活依旧朴素。家中子弟，自幼被教导要珍惜财物，不事奢华。 有一次，司马光的儿子欲用珍贵的琉璃盏盛酒待客，司马光见后，立即劝止，告知应以俭朴为美，勿逐虚荣。在他的言传身教下，司马家子女皆勤奋努力、谦逊有礼，无纨绔之气。 司马光的家风故事，如同一盏明灯，照亮了家族前行的道路，也为后世树立了典范，让人们深知优良家风对家族传承与个人成长的重要性。

司马光的俭朴家风 司马光，北宋著名史学家。他虽身居高位，却秉持俭朴家风。 司马光家中，厅堂陈设简单，衣物饮食朴素。他常教导子女：“食丰而生奢，阔盛而生侈。”一日，其子欲以珍玩换骏马，司马光闻之，严厉斥责：“吾家世代清白，岂可用奢物换玩物。”并命其速退珍玩。 他自己也身体力行，一生粗茶淡饭，着布衣旧衫。在编著《资治通鉴》期间，居所简陋，案头纸笔亦极简朴。他认为，俭朴能养德，奢靡易生败。 在司马光的言传身教下，司马家族皆以俭朴自律。子孙们不慕奢华，勤奋读书，以品德才学闻名。司马光的家风故事流传至今，让后人领悟到，俭朴并非吝啬，而是一种对生活的敬畏与对品德的坚守，此家风亦可为后世之楷模，令家族绵延清正之气。

俗话说得好“寒门家风好，少年早成才”对于父母农民出身的我来讲，家风这一令人深受感悟的词语成就了我。家风家训的存在与流传使我发生了翻天覆地的变化。 “父爱是船，母爱是帆”在茫茫的人海中，是他们为我指引方向。生在21世纪的我们可能行动能力普遍很差，“衣来伸手饭来张口”的传话也不在话下，但是我独一无二的家风伴我同行与成长，使我向一个积极向上，谦虚，诚实守信的人靠近。我的家风之一便是“乐于助人，不吝啬援助之手”从小接受家风的洗礼，在顾得住自己的同时，别人遇到困难有能力就上前帮助，有力出力，实在不行提供情绪价值也是可以的。另一家风“害人之心不可有，防人之心不可无”在生活中学习中甚至以后的工作上都不可以产生害人的想法或者说是不正当的手段去获取什么对自己有利的。但同时面对陌生人防人之心时刻保持，正确看待广传佳话。家风中必不可少的就是家庭所有成员的道德修养，从小重视人品修养问题，儿时的不关注可能会影响一生。其次家庭教育也是重中之重，强者从不抱怨环境，勇者总能改变环境。“三人行必有我师焉”在生活中学习，结交与自己志同道合的人，遇见优秀的人不吝啬于不耻下问，门高则自骄，族盛则人之所嫉。家风当然也少不了节俭，“勤俭持家”不再是一个传话，我们不仅要肩负起一部分家庭的责任更要尽可能将勤俭持家作为自己的生活态度。做好一切准备工作，在兼顾自己的小家同时，长辈也会传给晚辈一些关心国家的精神，人均具有爱国心。

司马光的家风 司马光，北宋著名史学家。他一生秉持节俭家风，即便官高权重，生活依旧朴素。家中子弟，自幼被教导要珍惜财物，不事奢华。 有一次，司马光的儿子欲用珍贵的琉璃盏盛酒待客，司马光见后，立即劝止，告知应以俭朴为美，勿逐虚荣。在他的言传身教下，司马家子女皆勤奋努力、谦逊有礼，无纨绔之气。 司马光的家风故事，如同一盏明灯，照亮了家族前行的道路，也为后世树立了典范，让人们深知优良家风对家族传承与个人成长的重要性

孟母三迁 孟子小时候，家住墓地附近，他常学些祭拜之事，孟母认为此环境不利于孩子成长，遂搬家至集市旁。然而，孟子又学起做*和屠杀。孟母再次搬家至学宫旁，孟子开始学习礼仪进退，孟母这才安心定居。此即孟母三迁，为子塑造良好环境，成就旷世大儒。

家风，是一种无声的教诲，承载着家族的价值观和传统。良好的家风，如同一盏明灯，指引后代行正道、树新风。在家中，长辈以身作则，晚辈尊老爱幼，彼此关爱，共同进步。家风传承，不仅是一家之幸，更是社会和谐、国家繁荣的基石。让我们共同努力，弘扬优良家风，为子孙后代留下宝贵的精神财富。

司马光的俭朴家风 司马光，北宋著名史学家。他虽身居高位，却秉持俭朴家风。 司马光家中，厅堂陈设简单，衣物饮食朴素。他常教导子女：“食丰而生奢，阔盛而生侈。”一日，其子欲以珍玩换骏马，司马光闻之，严厉斥责：“吾家世代清白，岂可用奢物换玩物。”并命其速退珍玩。 他自己也身体力行，一生粗茶淡饭，着布衣旧衫。在编著《资治通鉴》期间，居所简陋，案头纸笔亦极简朴。他认为，俭朴能养德，奢靡易生败。 在司马光的言传身教下，司马家族皆以俭朴自律。子孙们不慕奢华，勤奋读书，以品德才学闻名。司马光的家风故事流传至今，让后人领悟到，俭朴并非吝啬，而是一种对生活的敬畏与对品德的坚守，此家风亦可为后世之楷模，令家族绵延清正之气。

司马光：以俭立家，垂训后世 司马光，北宋时期著名的政治家、史学家。他一生秉持节俭的家风，即便身居高位，依然生活简朴。家中的陈设简单，衣物饮食从不追求奢华。他曾在《训俭示康》中告诫儿子司马康：“由俭入奢易，由奢入俭难。” 司马光以身作则，让节俭的美德在家族中传承，其子孙后代也多能遵循教诲，不事奢靡，在各自的领域中踏实奋进，以清正廉洁、勤奋努力闻名于世。这种以俭立家的家风，不仅塑造了家族成员的品德修养，也为社会树立了良好的典范，成为千古传颂的佳话，让后人明白简朴生活与高尚品德之间的紧密联系，以及家风对家族长远发展和社会风气净化的深远影响力

孔子庭训“不学礼无以立”，诸葛亮诚 子“静以修身，俭以养德”，朱子家训“恒念物力维艰” ⋯⋯生动的家风箴言，蕴含着丰富的人生智慧与传统美德，早已融入中国人的血脉。欧阳修的《与十二侄》，司马光的《训俭示康》……一封封家书流传至今，成为跨越时空的家训经典。在中华传统文化的语境里，良好家风感召人向上向善，始终激扬着正能量。

司马光：以俭立家，垂训后世 司马光，北宋时期著名的政治家、史学家。他一生秉持节俭的家风，即便身居高位，依然生活简朴。家中的陈设简单，衣物饮食从不追求奢华。他曾在《训俭示康》中告诫儿子司马康：“由俭入奢易，由奢入俭难。” 司马光以身作则，让节俭的美德在家族中传承，其子孙后代也多能遵循教诲，不事奢靡，在各自的领域中踏实奋进，以清正廉洁、勤奋努力闻名于世。这种以俭立家的家风，不仅塑造了家族成员的品德修养，也为社会树立了良好的典范，成为千古传颂的佳话，让后人明白简朴生活与高尚品德之间的紧密联系，以及家风对家族长远发展和社会风气净化的深远影响力

司马光：以俭立家，垂训后世 司马光，北宋时期著名的政治家、史学家。他一生秉持节俭的家风，即便身居高位，依然生活简朴。家中的陈设简单，衣物饮食从不追求奢华。他曾在《训俭示康》中告诫儿子司马康：“由俭入奢易，由奢入俭难。” 司马光以身作则，让节俭的美德在家族中传承，其子孙后代也多能遵循教诲，不事奢靡，在各自的领域中踏实奋进，以清正廉洁、勤奋努力闻名于世。这种以俭立家的家风，不仅塑造了家族成员的品德修养，也为社会树立了良好的典范，成为千古传颂的佳话，让后人明白简朴生活与高尚品德之间的紧密联系，以及家风对家族长远发展和社会风气净化的深远影响力

在一个古老的小镇上，住着一户姓李的人家。李家世代以“孝、勤、俭”为家风，这三个字深深烙印在每一个家庭成员的心中。 李家的爷爷是个退休老师，他总是穿着朴素，生活简朴，但对教育子孙却从不吝啬。他常对孙子小李说：“孝顺是做人的根本，勤劳是成功的基石，节俭是持家的法宝。”小李虽然年纪小，但已经能够理解这些话的含义。 有一年冬天，小镇遭遇了罕见的大雪，许多家庭的屋顶被积雪压塌。李家的屋顶也受损严重，需要修缮。小李看到父母辛苦工作，决定自己也要出一份力。他利用课余时间，帮助父母清理积雪，还主动去邻居家帮忙，因为他记得爷爷说过：“帮助别人，就是帮助自己。” 在小李的帮助下，不仅自家的屋顶得到了及时的修缮，邻居们也对他赞不绝口。小李的父母看到儿子的成长，心中充满了欣慰。他们知道，这不仅仅是对家风的传承，更是对下一代的希望。 随着时间的流逝，小李长大成人，成为了一名医生。他总是以最大的耐心和细心对待每一位病人，因为他记得爷爷的话：“孝顺不仅仅是对家人，也是对所有需要帮助的人。”他的医术和医*得了人们的尊敬。 李家的家风，就这样一代代传承下去，影响了小镇上的许多人。他们的故事告诉我们，家风不仅仅是家族的传承，更是社会文明的基石。一个良好的家风，能够培养出有责任感、有爱心、有道德的下一代，为社会带来正能量。

鲁迅先生和许广平仅有一子,即周海妥。 儿子出生时, 许广平出现难产迹象, 当医生向 鲁迅先生征求意见是留大人还是留孩子时,他 果断回答： "留大人。"结果母子平安。 在儿子成长过程中,鲁迅先生基本按照 （我们现在怎样做父亲） 的思想来实行,让他 完全的解放", 其中又说： "我现在心以为然 的, 便只是爱。"据周海婴所著 <魯迅先生与我 七十年） 介绍,鲁迅先生的教育方式是"顺其自 然, 极力不多给他打击,甚或不愿拂逆他的喜 爱,除非在极不能容忍, 极不合理的某一程度 之内"。有一天,周海婴死活不肯去上学, 鲁迅 先生用报纸打他屁股。后来,鲁迅先生向母亲 写信解释道："打起来,声音虽然响, 却不痛 的。 "

曾国藩的家风：勤与俭的坚守 曾国藩，这位晚清重臣，其家族家风令人称道。曾国藩出生于普通农家，凭借自身努力位极人臣，但他始终秉持勤劳节俭的家风，绝不让家族子弟因富贵而奢靡。 曾国藩要求家中子弟早起，洒扫庭院，学习各种农活与家务，他认为“勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒”。在他的家书中，常常叮嘱家人要亲自劳作，不可好逸恶劳。即使家中事务繁多，他自己也坚持每日读书写字，处理政务之余不忘勤奋修身。 节俭更是曾国藩家风的重要体现。他的衣物常常是补了又补，饮食简单朴素，每餐不过两三个菜。他告诫家人，“无论大家小家、士农工商，勤苦俭约，未有不兴，骄奢倦怠，未有不败”。在他的影响下，曾家子弟即便在生活条件改善后，依然克勤克俭，不事奢华。 曾国藩的子孙后代人才辈出，在多个领域都有所建树。这与他所倡导的勤与俭的家风密不可分。正是这种质朴而坚定的家风传承，让曾氏家族在历史的长河中长盛不衰，成为众多家族学习的典范，其家风故事也一直流传至今，激励着人们在家庭建设与个人成长道路上秉持勤劳节俭的美德，为家族兴盛与社会和谐贡献力量。