以美育人,全面加强青少年美育,要树立大美育观,坚持以美的规律全面育人。马克思从人的生活和生命本质出发,从人所特有的生产特征出发,指出“人也按照美的规律来建造”,这为马克思主义美育思想奠定了基础。学校美育必须走出狭窄的美育观,即仅仅把音乐、美术等艺术教育等同于美育的观点。
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