怎么样筑牢中华民族共同体意识？

高校应当重视思政工作队伍的建设和培养，提高队伍的专业素养，确保思政工作高质量开展。思政教育主体包含专业教师、学工队伍及学生团学组织，主体间要相互协调，合力生效。高校思政课教师应着力深研中华民族共同体意识内容，积极将中华民族共同体意识教育融入到教学全过程；辅导员是开展思政教育工作的骨干力量，也是学生日常思政教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，通过参与制定和执行相关政策，探索形成常态化的思政工作长效机制，加强大学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的“五个认同”，确保大学生正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观“五观”牢固稳定；校、院、班三级团学组织发掘和宣传在民族团结、民族进步等方面表现突出的学生典型，树立榜样，以更亲切的方式增进学生对中华民族大家庭的认同感和归属感。