如何分辨n和l

来自发布于：2024-11-20 11:10:56

拼音中n和l的发音区别为：n是鼻音，发音时舌尖抵住上齿龈后部，舌后部抬起贴近口腔顶部，气流从鼻腔发出，音色较低沉，气流强度较弱。而l是边音，发音时舌尖轻触上齿龈前部，舌头两边留有空隙，气流从舌头两边或一边通过，音色较明亮，气流强度较强。为掌握这两种发音，可以反复练习n和l的发音，并通过对比包含n和l的词语进行练习，如“奶奶”和“来来”，以加深理解。

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1F

来自发布于：2024-11-20 11:47:02

发音部位上，“n”是舌尖抵住上齿龈，气流在鼻腔中振动发音，比如“奶牛（nǎi niú）”的“n”音，发音时能感到鼻腔的共鸣。而“l”是舌尖抵住上齿龈，气流从舌头两边出来，例如“榴莲（liú lián）”的“l”，可以感觉到气流从舌头两侧出来。还可以通过词语对比来分辨，像“留念（liú niàn）”“蓝天（lán tiān）”“烂泥（làn ní）”，多练习这些发音易混淆的词语，仔细体会其中“l”和“n”的不同。

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2F

来自发布于：2024-11-20 14:01:36

“n”有鼻音， “l”没有鼻音

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3F

来自发布于：2024-11-20 14:12:57

n和l的发音区别为：n是鼻音，发音时舌尖抵住上齿龈后部，舌后部抬起贴近口腔顶部，气流从鼻腔发出，音色较低沉，气流强度较弱。而l是边音，发音时舌尖轻触上齿龈前部，舌头两边留有空隙，气流从舌头两边或一边通过，音色较明亮，气流强度较强

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4F

来自发布于：2024-11-20 17:53:28

m是鼻音，l没有鼻音，

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5F

来自发布于：2024-11-20 18:56:38

多读多练多说，针对性练习

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6F

来自发布于：2024-11-20 20:21:42

- n：发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过，如“牛奶（niú nǎi）”中的“n”。 l：发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过，比如“流利（liú lì）”里的“l”。

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7F

来自发布于：2024-11-20 20:32:09

n”有鼻音， “l”没有鼻音

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8F

来自发布于：2024-11-20 20:59:40

一个带有鼻音，一个是舌头去发音

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9F

来自发布于：2024-11-20 22:09:04

“n”有鼻音， “l”没有鼻音

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10F

来自发布于：2024-11-20 22:12:19

“n”有鼻音， “l”没有鼻音

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11F

来自发布于：2024-11-20 22:23:49

音部位上，“n”是舌尖抵住上齿龈，气流在鼻腔中振动发音，比如“奶牛（nǎi niú）”的“n”音，发音时能感到鼻腔的共鸣。而“l”是舌尖抵住上齿龈，气流从舌头两边出来，例如“榴莲（liú lián）”的“l”，可以感觉到气流从舌头两侧出来。还可以通过词语对比来分辨，像“留念（liú niàn）”“蓝天（lán tiān）”“烂泥（làn ní）”，多练习这些发音易混淆的词语，仔细体会其中“l”和“n”的不同。

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12F

来自发布于：2024-11-20 22:25:44

发音位置不同，一个带有鼻音，一个是舌头去发音

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13F

来自发布于：2024-11-20 22:28:54

感受鼻腔的振动 n可以感到鼻腔在震动 l没有

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14F

来自发布于：2024-11-20 22:33:08

n和l的发音区别为：n是鼻音，发音时舌尖抵住上齿龈后部，舌后部抬起贴近口腔顶部，气流从鼻腔发出，音色较低沉，气流强度较弱。而l是边音，发音时舌尖轻触上齿龈前部，舌头两边留有空隙

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15F

来自发布于：2024-11-20 22:33:58

“n”有鼻音， “l”没有鼻音

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16F

来自发布于：2024-11-20 22:45:44

n和l的发音区别为：n是鼻音，发音时舌尖抵住上齿龈后部，舌后部抬起贴近口腔顶部，气流从鼻腔发出，音色较低沉，气流强度较弱。而l是边音，发音时舌尖轻触上齿龈前部，舌头两边留有空隙

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17F

来自发布于：2024-11-20 22:49:26

“n”有鼻音， “l”没有鼻音

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18F

来自发布于：2024-11-20 22:51:10

“n”有鼻音， “l”没有鼻音注意多加练习

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19F

来自发布于：2024-11-21 13:21:41

可以捏住鼻子感受两个读音的区别，然后多加注意

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20F

来自发布于：2024-11-21 13:37:50

n的发音: 口腔闭住，舌尖抵住上齿龈。软腭和小舌下降，气流从鼻腔流出。发音时声带要颤动。 l的发音:舌尖顶住上齿龈（与n相同，但后续动作不同）。后软腭和小舌上升，堵住气流通往鼻腔的通路。气流从舌头的两边流出。发音时声带也要颤动。可以将n和l放在同一个词语或句子中进行对比练习，如“泥泞（ní nìng）”和“伶俐（líng lì）”。通过反复练习，增强对两个声母发音的敏感度和准确性。

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21F

来自发布于：2024-11-21 13:51:50

“n”有鼻音， “l”没有鼻音

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