劳动教育作为以提升学生劳动素养的方式促进学生全面发展的教育活动,具有哪些明显的特征?
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劳动教育具有全面性、综合性的特点,能够较为全面地培养大学生的综合能力,比如实践能力、动脑能力、随机应变能力等。 同时,部分劳动需要进行推理、分析及判断,在劳动过程中,能够加强逻辑思维能力。 此外,劳动教育常需要学生组队合作完成相关任务,其团队协作能力和组织协调能力也能得到相应的提升。