7.17

题一：教师应在课前精心规划教学流程，明确各环节大致用时。授课时需时刻关注时间进度，灵活调整内容详略。若时间紧张，可精简次要部分，保证重点知识传授完整，课后再反思总结，逐步提升时间把控能力。 问题二：教师要先了解学生不认真的原因。可通过生动有趣的讲解吸引学生，设置有趣的互动环节。对于屡教不改的学生，课后单独沟通，制定改进计划，同时多鼓励，激发其学习兴趣和积极性。 问题三：教师应采用分层教学，设计不同难度层次的任务和问题。对于基础薄弱的学生，给予更多指导和基础练习；对学有余力的学生，提供拓展性学习资源。还可组织小组合作，让学生相互帮助，共同进步。