加强“四史”教育有利于指引未来方向

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来自东莞城市学院-陈卓彬发布于:2024-07-18 00:51:45

 加强“四史”教育不仅对于历史和现实有重要意义,还能够助力创造美好未来,能够为实现中华民族伟大复兴提供精神滋养,为建设社会主义现代化强国提供治国理政智慧。

  为实现中华民族伟大复兴提供精神滋养。回望党百年多的发展史,可以看到百余年来党已经成功带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当前我们党面临的伟大事业是实现中华民族伟大复兴的中国梦,习近平总书记指出:“我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。”这一重要论述指明了实现中国梦的现实可行性,但是必须牢记距离目标越近,所面临的风险挑战越大,越是不能松懈。“四史”中包含着中华民族的奋斗史。回顾历史,我们不难发现,时代赋予每一代人的使命虽然各不相同,但相同的是每一代人都会用自己的方式不懈地解答着时代难题。因此,可以预见的是,只要坚定不移地沿着中国特色社会主义方向前进下去,中华民族伟大复兴的中国梦必将实现。加强“四史”教育,能够使党员干部和广大人民群众深刻体会到中华民族的奋斗步伐何其不易,明确时代交付给我们这一代人的责任何其重大。学习“四史”有利于坚定中华儿女的奋斗步伐,为实现中华民族的伟大复兴提供精神滋养。

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来自东莞城市学院-李嘉文发布于:2024-07-18 00:57:36
学新中国史、改革开放史,为的是让人更真切感受什么是当家作主以及现代化的关键一招是怎样产生的。
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来自东莞城市学院-方思雅发布于:2024-07-19 09:00:46
要把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设,加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育和民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育。
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东莞城市学院-郑曦月 2024-08-04 15:33:22

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来自东莞城市学院-陈俊宇发布于:2024-07-19 12:13:18

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东莞城市学院-徐彦昊 2024-07-28 18:38:43

收到,谢谢老师,辛苦了

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东莞城市学院-吴志轩 2024-07-30 13:37:43

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来自东莞城市学院-陈虹冰发布于:2024-07-19 15:04:19
 加强“四史”教育不仅对于历史和现实有重要意义,还能够助力创造美好未来
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来自东莞城市学院-张惠雯发布于:2024-07-19 19:16:15

加强“四史”教育不仅对于历史和现实有重要意义,还能够助力创造美好未来,能够为实现中华民族伟大复兴提供精神滋养,为建设社会主义现代化强国提供治国理政智慧。

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来自东莞城市学院-谭永康发布于:2024-07-20 00:35:23
要把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设,加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育和民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育。
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来自东莞城市学院-陈健聪发布于:2024-07-20 15:04:44

要把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

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来自东莞城市学院-刘晓婷发布于:2024-07-20 16:16:29
加强“四史”教育不仅对于历史和现实有重要意义,还能够助力创造美好未来,能够为实现中华民族伟大复兴提供精神滋养,为建设社会主义现代化强国提供治国理政智慧。
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来自东莞城市学院-胡紫晴发布于:2024-07-20 21:13:19
要把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设,加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育和民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育。
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来自东莞城市学院-张淋梅发布于:2024-07-20 22:38:50
要把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设,加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育和民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育。
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来自东莞城市学院-陈志彬发布于:2024-07-21 13:36:03
学新中国史、改革开放史,为的是让人更真切感受什么是当家作主以及现代化的关键一招是怎样产生的。
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来自东莞城市学院-刘梓芸发布于:2024-07-22 10:57:28
要把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设,加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育和民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育。
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来自东莞城市学院-唐天琴发布于:2024-07-23 15:18:43

学新中国史、改革开放史,为的是让人更真切感受什么是当家作主以及现代化的关键一招是怎样产生的。

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来自东莞城市学院-唐天琴发布于:2024-07-23 15:24:25

加强“四史”教育不仅对于历史和现实有重要意义,还能够助力创造美好未来,能够为实现中华民族伟大复兴提供精神滋养

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来自东莞城市学院-林元笙发布于:2024-07-23 19:50:04
要把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设,加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育和民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育。
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来自东莞城市学院-翁宁发布于:2024-07-24 09:13:43
四史”教育不仅对于历史和现实有重要意义,还能够助力创造美好未来,能够为实现中华民族伟大复兴提供精神滋养
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来自东莞城市学院-罗佩筠发布于:2024-07-24 11:25:15
要把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设,加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育和民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育。
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来自东莞城市学院-张栩恺发布于:2024-07-24 15:41:35
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来自东莞城市学院-李晓琪发布于:2024-07-24 16:16:41
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来自东莞城市学院-苏利洋发布于:2024-07-24 19:08:47

学新中国史、改革开放史,为的是让人更真切感受什么是当家作主以及现代化的关键一招是怎样产生的。

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来自东莞城市学院-李巧琪发布于:2024-07-25 11:01:59

学新中国史、改革开放史,为的是让人更真切感受什么是当家作主以及现代化的关键一招是怎样产生的。

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来自东莞城市学院-颜卓然发布于:2024-07-25 16:10:59
要把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设,加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育和民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育。
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来自东莞城市学院-赵咏清发布于:2024-07-25 21:30:32
坚定不移地沿着中国特色社会主义方向前进下去,中华民族伟大复兴的中国梦必将实现
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来自东莞城市学院-黄嘉欣发布于:2024-07-27 11:09:41
学新中国史、改革开放史,为的是让人更真切感受什么是当家作主以及现代化的关键一招是怎样产生的。
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来自东莞城市学院-伍诗婷发布于:2024-07-27 15:52:59

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来自东莞城市学院-陈美贝发布于:2024-07-28 11:28:25
 加强“四史”教育不仅对于历史和现实有重要意义,还能够助力创造美好未来,能够为实现中华民族伟大复兴提供精神滋养,为建设社会主义现代化强国提供治国理政智慧。
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来自东莞城市学院-李泽坤发布于:2024-07-28 15:40:12
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来自东莞城市学院-王欣雨发布于:2024-07-28 17:53:37
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来自东莞城市学院-杨一凡发布于:2024-07-28 18:46:50
取其意而行自静,陈其新而神自清
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来自东莞城市学院-华文静发布于:2024-07-29 09:09:28
坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设,加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育和民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育。
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