1. 历史责任感和使命感：
当代大学生生活在一个快速变化和全球化的时代，学习四史可以让他们意识到历史的延续性和责任感。历史中的英雄人物常常为国家、民族和社会承担重任，这对大学生来说是一种激励，让他们意识到自己作为当代青年人的责任和使命。
2. 智慧与经验的积累：
四史中包含了丰富的历史智慧和经验。大学生可以从中学习到如何正确看待时事、分析问题、做出决策。这些历史经验对于他们未来的学术研究、职业生涯以及社会责任都有着重要的指导作用。
3. 文化认同与身份认同：
学习四史可以帮助大学生更深入地了解中国传统文化的根基和发展，增强他们的文化认同感和身份认同感。在全球化背景下，这种文化自信和认同感对于大学生在跨文化交流中保持自我定位很重要。
4. 卓越追求与创新精神：
四史中的众多历史人物展示了不畏艰难、追求卓越的精神。这对于当代大学生来说，是一种激励和启迪，鼓励他们在学业和职业生涯中不断追求创新和卓越，不畏挑战、勇于担当。
5. 历史文化素养的提升：
学习四史不仅可以帮助大学生掌握丰富的历史知识，还能提升他们的历史文化素养。这种素养不仅有助于他们更好地理解和评价当今社会现象，也能够让他们在跨学科和跨文化的交流中游刃有余。
总的来说，四史对当代大学生的启示作用在于帮助他们建立起历史责任感和使命感，积累历史智慧和经验，增强文化认同与身份认同，激发卓越追求与创新精神，以及提升历史文化素养。这些都对大学生个人的成长、社会责任感和未来的发展都具有重要的影响和意义。
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