持续的酷热和突如其来的暴雨并不能浇灭孩子们学习的热情，儿童的成长不仅需要知识的灌溉，更需要老师进行爱的教育。浙江理工大学经济管理学院学风建设中心的社会实践团队三团七队，为了孩子们身心全面发展，同时也是为了即将到来的开班仪式，志愿者们开展了一系列以爱和感恩为主题的教育活动。
不同年级的学生学习不同的手势舞。一早上，轻盈的音乐声响起，小老师们就已经开始了手势舞的教学。东篱之家的孩子们把椅子放置好，先是老师们一段熟练的示范，轻盈灵动的动作，直接引起了孩子们极高的学习热情，他们热情四溢，一遍一遍仔细观察着老师的动作，老师们细心体贴，一步一步指引着孩子们的动作，孩子们进步飞速，都能在规定时间内达成目标，都在为自己的努力能有所收获而欢呼雀跃。
师者如光，照亮前行的路。这句名言如同一束明亮的光芒，照亮了我们前行的道路。师者，是人生中的导师，用智慧和关爱，引领我们走向成功的道路。当无法找到正确的方向时，师者就会出现，用他们的知识和经验，指引前进的方向，照亮了我们前行的道路，让孩子们不再迷茫， 自信地朝着目标前进。
不同年级的孩子学习不同的内容，五六年级的孩子学习感恩的心手势舞，手势舞不仅能锻炼孩子们的身体协调性，更能教会他们通过肢体语言传递感恩之情，深化情感表达。孩子们通过活泼的动作，灿烂的笑容，是对自己内心喜悦的表达，是对小老师们认真负责的认同，更是对整个东篱之家及其所有人的感恩，通过一个个小动作，转达了孩子们心中纯粹的感恩。同时也促成了师生间更多的交流，拉近了师生关系。
还有部分有特长的孩子们，选择了用手抄报来更直接的表达他们对老师的喜爱，对东篱之家的感恩，手抄报描绘了在这几天相处中的一个个生活小细节，处处体现了学生与小老师之间的深厚情谊，可能会有些许摩擦，但之间的羁绊却在加深。
“爱满东篱”是一种充满爱心和关怀的精神，它代表着师者对学生的关爱和付出。我们可以通过自己的行动，将这种精神发扬光大，让更多的人感受到师者的温暖和关爱。无论是在学校、家庭还是社会中，我们都可以用爱心和关怀去影响和帮助他人，让这个世界充满更多的爱和光。