实践主题
2021年颁布的《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》提出，要深入实施非物质文化遗产传承发展工程，切实提升非物质文化遗产系统性保护水平。据此，惠州学院海韵探歌团队以平海渔歌为例，以探寻渔歌的家国认同功能的情况为核心，通过文献研究、问卷调查等多种形式，深度探寻渔歌的历史及现状，致力于串联起非遗渔歌的过去、现在和将来，深入贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针，为渔歌的传承、保护和宣传提出建设性意见。
实践内容简介
在确定课题《涛声与乡愁的交融：新世纪以来惠东渔歌家国认同功能的历史考察——以平海渔歌为例》之下，团队一步步规划好实践调研的准备。在前期主要以查找资料了解渔歌为主，方便为开展调研奠定基础，确定好实践思路；实践中期主要以访谈相关人物并与其进行有关渔歌的深度交流来推动团队开展调研，寻找问题并帮助整一个实践期间以及后期报告书写的思路整理和内容获得，团队在整一个过程中进展顺利，收获甚多，为课题完成的准备提供了许多层面的信息。
前期准备阶段
团队在指导老师包国滔老师的带领下，采取文献研究法和调查法，针对惠东渔歌的基本情况和历史渊源搜集相关资料，为后期研究提供基本框架。
紧接着，团队展开于惠东县平海镇为期7天的实践活动。团队先抵达了惠东县非物质文化遗产保护中心，与廖志涛主任展开交谈。本次交谈使团队对于惠东渔歌的整体情况有了基本切实的了解，并为团队接下来深入开展实践提供了坚实的背景基础。
调查阶段
根据前期背景调查结果，在本阶段，团队采访了平海社区的党委书记汪洁，了解了渔歌的发展困境和当下面临的挑战。
接着，团队还拜访了惠东县港口渔歌队会长徐罗带先生以及所带领的渔歌团队，近距离与渔歌团队进行交流，苏段和苏江云女士还为团队介绍渔歌的发展历史，团队有幸聆听了渔歌团队为我们吟唱的几首渔歌。
此外，团队惠东渔歌国家级非遗传承人李却妹女士进行了一次深刻的访谈。李却妹女士不仅回忆了她与渔歌的深刻的故事渊源，还对渔歌如何在新时代传播得更远提出了建议。在与李却妹女士的交谈中，团队深刻地体会到渔歌背后蕴含的精神，以及历代传承人做出的不懈努力。
最后，团队制作了一份主要针对本地与外地人口，和不同年龄阶段的人群对于惠东渔歌的传承，保护和宣传现状的了解情况的调查问卷。
总结阶段
团队分别到平海文化广场和双月湾，开展了三天的问卷调查工作，而后整理归纳所收集的数据，从而对惠东渔歌的宣传情况和发展现状有了更切实的体会。之后，团队成员赴平海文化馆，了解惠东渔歌在新世纪以来从平海古城走到国家中央的历程，还与市民进行了面对面的交流，知晓了渔歌进校园、渔歌专场等活动的盛况。
在后期阶段，团队采取文献研究法、经验总结法和比较研究法，通过对团队在前期和中期的实践探索过程中所得到的资料，以及团队回顾每日具体的实践情况，进行经验总结、归纳分析，使之系统化，理论化，进而推广实践经验，推动平海渔歌的发展。
