通过现场见习校园水处理系统和校园湖水系统，结合“水体自净”和“富营养化”的知识，并查阅相关文献资料，请你提出校园湖水改善或处理设想。讨论内容提示(但不限于此范围):
(1)通过参观校园污水处理系统，学到了什么?(2)对校园水处理有什么更好的建议?
(3)为保护好校园的湖水，你打算怎么做?
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