话题三：请观看课群中的《榜样力量》第三期，并谈谈你的看法？

榜样对人有很大的影响，榜样通过他们的行为和成就展示了积极的价值观，如诚实、勇敢、坚韧不拔等。这些价值观可能会被青少年吸收并内化为自己的行为准则。榜样通过他们的成功经历展示了可以实现的目标。这使得青少年能够看到并追求自己的梦想和目标。

教师是榜样的代表，“燃烧自己，照亮学子前进的道路”， 优秀教育者会通过灵活多样的教学方法和优质的教学资源激发学生的学习动机和积极性，提升学生的知识水平。注重培养学生的综合素质，有利于扩展学生的知识面、开阔学生的眼界，引导学生在自由探索中锤炼品格和个性，提升学生的自立、自律和创造思维能力。

在我们的生活中，总会有那么一些人，他们的言行举止、为人处事都给我们留下了深刻的印象。他们是我们的榜样，他们的力量激励着我们不断前进。它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进，它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏，它引领着我们仰望星空和那璀璨苍穹。无论是在生活还是学习中，总会有一位特殊的榜样在催我们奋进，让我们更加有信心、有勇气、有力量来面对生活给予我们的挑战，榜样的力量能够促进我们成长，能够使我们在生活中以榜样为目标不断超越自己，榜样的力量在于他们的启示性和影响力。他们的成功故事可以激发我们的热情，鼓励我们面对困难不屈不挠。

观看《榜样力量》让我深刻认识到，榜样不仅仅是那些在历史长河中闪耀的伟人，更是我们身边那些默默无闻、用行动诠释人生价值的人们。从他们身上，我学到了很多东西。首先，我明白了在困难面前要有坚定的信念和勇气。无论面临什么样的挑战，我们都要毫无畏惧地迎难而上。在未来的日子里，我将以这些榜样为引领，努力提升自己。我会在学习和工作中追求卓越，不断挑战自我，让自己成为更好的人。同时，我也会尽我所能去帮助他人，用我的行动去影响和改变身边的人。

观看《榜样力量》第三期后，我深受感动。节目中的每一位榜样都是我们党的优秀代表，他们用自己的实际行动诠释了什么是坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。例如，宋书声和他的同事几十年如一日，千锤百炼、精益求精，翻译的《共产党宣言》每一字都经过锤炼打磨，翻阅无数资料。他们的事迹让我深感榜样的力量，他们是党的先锋的力量，是坚持的力量。

观看《榜样力量》第三期后，我深受感动。节目中的每一位榜样都是我们党的优秀代表，他们用自己的实际行动诠释了什么是坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。例如，宋书声和他的同事几十年如一日，千锤百炼、精益求精，翻译的《共产党宣言》每一字都经过锤炼打磨，翻阅无数资料。他们的事迹让我深感榜样的力量，他们是党的先锋的力量，是坚持的力量。

心中都有榜样，如果留心我们不难发现，身边处处都有值得学习的榜样，我们身边不缺乏那些助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、传递爱心的感人事迹，从不同侧面、不同角度，诠释着榜样的精神和力量。“榜样”其实都是普通的个体，但平凡的他们却拥有不平凡的力量。其实拨动我们心弦的并不是什么惊天动地的情节，也不是什么曲折迷离的经历，而是他们敬业精业、勤奋创业、苦乐奉献的优秀品质和在磨砺中进取、在探索中创新的精神意志。我们要善于学习这些先进典型身上可贵的进取奉献精神，在平凡的工作中也做出不平凡的贡献。

榜样是一种力量，它能够激发人们的动力和热情，引导人们朝着正确的方向前进。榜样可以让我们看到自己的不足之处，并激励我们不断进步。通过学习榜样的经历和故事，我们可以更好地了解自己的人生目标，并朝着它不断迈进。因此，榜样对于我们的成长和发展具有非常重要的意义。

榜样的力量是无穷的，它可以激励人们追求更高的目标和更好的自己。榜样可以是身边的人，也可以是历史上的伟大人物，他们的成功经验和优秀品质可以成为我们学习和借鉴的对象。 榜样的力量可以激发人们的内在动力和积极性，让我们更加努力地追求自己的目标。当我们看到榜样取得成功时，我们会感到自己也有可能做到，这种信心和动力可以帮助我们克服困难和挑战。 榜样的力量还可以帮助我们塑造良好的价值观和行为准则。榜样通常具有高尚的品德和道德标准，他们的行为和言论可以影响我们的思想和行为，让我们更加注重品德和道德修养。 总之，榜样的力量是非常重要的，它可以帮助我们成长和进步，成为更好的自己。我们应该积极寻找身边的榜样，向他们学习和借鉴，不断提高自己的能力和素质。

榜样的力量是无穷的，它可以激励人们追求更高的目标和更好的自己。榜样可以是身边的人，也可以是历史上的伟大人物，他们的成功经验和优秀品质可以成为我们学习和借鉴的对象。 榜样的力量可以激发人们的内在动力和积极性，让我们更加努力地追求自己的目标。当我们看到榜样取得成功时，我们会感到自己也有可能做到，这种信心和动力可以帮助我们克服困难和挑战。 榜样的力量还可以帮助我们塑造良好的价值观和行为准则。榜样通常具有高尚的品德和道德标准，他们的行为和言论可以影响我们的思想和行为，让我们更加注重品德和道德修养。 总之，榜样的力量是非常重要的，它可以帮助我们成长和进步，成为更好的自己。我们应该积极寻找身边的榜样，向他们学习和借鉴，不断提高自己的能力和素质。

我们学习榜样，就要做到见贤思齐，通过深入学习榜样来提升思想境界，坚定理想信念。我要以榜样之光照亮信仰的方向，认真学习榜样，对照榜样，细学笃行，树立正确的价值观，从而愈发坚定心中的信仰。只有我们信仰不断坚定，我们才能做到更加爱岗敬业，树立更为高尚的道德情操，从而不断增强工作中的担当责任。以榜样为能量来源，用先进激励自己，就能更好地，知重负重、攻坚克难。

榜样带给我们相信的力量。相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出；既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播在这里，就一定要坚持到胜利的谢幕……人生没有彩排，每天都是精彩的比赛，所以，再苦，也要学会坚持，再累，也要爱自己；再烦，也别忘记微笑；再急，也要注意语气；再痛，也要学会忘记！

当我们看到榜样取得成功时，我们会感到自己也有可能做到，这种信心和动力可以帮助我们克服困难和挑战。 榜样的力量还可以帮助我们塑造良好的价值观和行为准则。榜样通常具有高尚的品德和道德标准，他们的行为和言论可以影响我们的思想和行为，让我们更加注重品德和道德修养。 总之，榜样的力量是非常重要的，它可以帮助我们成长和进步，成为更好的自己。我们应该积极寻找身边的榜样，向他们学习和借鉴，不断提高自己的能力和素质。

榜样是一种力量，它能够激发人们的动力和热情，引导人们朝着正确的方向前进。通过学习榜样的经历和故事，我们可以更好地了解自己的人生目标，并朝着它不断迈进。

三千多年的历史长河中，我国出现了许多的.英雄榜样，一说就是一大堆，比如岳飞、曹操、苏轼、李白、辛弃疾……等等，这些人都是民族英雄或诗人，他们每个人都有着榜样的力量，这种力量可以让我们变得十分自信，十分的激动。　　再回到如今，虽然国家太平，但是依然需要榜样去守护。这个榜样可能是医生，可能是军人，也可能是环卫工人，他们都有一个共同的名字：榜样。他们能让我们重拾信心，能让我们激励自己，更能改变我们的一生，这应该便是榜样的力量。

榜样力量是一种强大的影响力，它可以激发人们的内在动力，推动他们朝着更高的目标努力。这种力量来自于那些在自己领域内表现出色、具有卓越品质、值得学习和模仿的人。

榜样的作用榜样是仿效的楷模，是某种道德理想的集中体现。楷模总是有爱有恨的血肉之躯，生活在特定历史条件下，不可避免地带有时代的烙印。但是，人们从楷模身上感受到的却不是这种局限，而是他们特有的感召力和吸引力。 榜样，汉语词汇，激励大家学习的人或事物。原义指样子，模样，出自《俯镜亭》。“榜样”二字都带“木”字，原来“楷”和“模”是两种树木的名字。

榜样的力量是指通过身体力行的行为，对他人产生正面影响和启示，促进他们发掘和发挥自己的潜能和能力的一种力量。它体现在可以激发兴趣和热情：好的榜样能够激发人们的兴趣和热情，使他们对自己的领域产生更多的好奇心和探究心理。 引导方向：好的榜样能够引导人们选择正确的方向和目标，使他们在追求自己的梦想和目标时更加有目的性和针对性。 增强信心：好的榜样能够增强人们的信心和勇气，使他们更加坚定地追求自己的目标，不畏惧失败和困难。 促进成长：好的榜样能够促进人们的成长和发展，使他们在面对挑战和困难时能够更加积极地思考、学习和行动，从而不断提升自己的能力和素质。 榜样可以是任何人，无论是父母、老师、同学，甚至是陌生人，只要他们有足够的品德、才华和态度来引导他人，就可以成为榜样。人们往往会认真观察他人的行为举止，对符合他们价值观和行为准则的人产生共鸣，从中获得启示和鼓励。当我们感受到某人行为的力量时，我们不知不觉地消化了他们的思想和行为，使它们成为自己的行为指南和价值观。因此，我们应该时刻注意自己的言行举止，成为他人的好榜样，同时也应该积极寻找和学习身边的好榜样，不断提升自己的能力和素质。

榜样力量源于身边优秀人物的行为和品质，激发我们追求进步、向往美好的内在动力。学习榜样，让我们明白人生价值在于付出与奉献，敦促我们勇攀高峰，为国家、民族、社会作出贡献。感悟榜样力量，让我们更加坚定信仰、热爱生活、奋发向前，成为更好的自己。

榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果！小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。

榜样是一种力量，它能够激发人们的动力和热情，引导人们朝着正确的方向前进。榜样可以让我们看到自己的不足之处，并激励我们不断进步。通过学习榜样的经历和故事，我们可以更好地了解自己的人生目标，并朝着它不断迈进。因此，榜样对于我们的成长和发展具有非常重要的意义。

教师是榜样的代表，“燃烧自己，照亮学子前进的道路”， 优秀教育者会通过灵活多样的教学方法和优质的教学资源激发学生的学习动机和积极性，提升学生的知识水平。注重培养学生的综合素质，有利于扩展学生的知识面、开阔学生的眼界，引导学生在自由探索中锤炼品格和个性，提升学生的自立、自律和创造思维能力。榜样是一面奋进的旗帜，让人热血沸腾。榜样是一种博大的力量，催人奋发图强。榜样是时代的强音符，每一次都扣人心弦，从榜样的身上，我们能看到正义的旗帜在逆风飘扬。

榜样是一种力量，它能够激发人们的动力和热情，引导人们朝着正确的方向前进。榜样可以让我们看到自己的不足之处，并激励我们不断进步。通过学习榜样的经历和故事，我们可以更好地了解自己的人生目标，并朝着它不断迈进。因此，榜样对于我们的成长和发展具有非常重要的意义。

榜样是一种力量，它能够激发人们的动力和热情，引导人们朝着正确的方向前进。榜样可以让我们看到自己的不足之处，并激励我们不断进步。通过学习榜样的经历和故事，我们可以更好地了解自己的人生目标，并朝着它不断迈进。因此，榜样对于我们的成长和发展具有非常重要的意义。

《榜样力量》第三期是一部非常有价值的视频，它通过展示一些成功人士的榜样力量，激励观众追求自己的梦想并努力实现它们。这些成功人士的经历和成就不仅鼓舞人心，而且提供了许多有用的经验和教训。 在观看这个视频后，我深深地被其中一位榜样人物的故事所打动。她是一个名叫安妮·约翰逊的女性企业家，她通过自己的努力和决心，成功地创立了一家非常成功的公司。她的故事让我意识到，无论性别、年龄或其他背景如何，只要有决心和勇气，每个人都有机会实现自己的梦想。 此外，这个视频还强调了持续学习和适应变化的重要性。在不断变化的世界中，只有不断学习和改进才能保持竞争力。这些榜样人物不仅展示了他们的成功，还分享了他们如何克服挫折和困难，以及如何通过持续学习和适应变化来取得成功。 总的来说，《榜样力量》第三期是一部非常有益的视频，它通过展示成功人士的经历和成就，激发观众追求自己的梦想并努力实现它们。这个视频强调了持续学习和适应变化的重要性，以及每个人都有机会实现自己的梦想的观点。

观看完《榜样力量》后备受感动，榜样的力量是无穷的。中国传统文化倡导教师既要”言传”，也要“身教。好的老师，不仅是学生学业上的领路人，更是人生道路上的好榜样。谈及教师职业，扎根乡村的云南省“最美教师’马琼郭说：“小时候惊叹老师博学多才，上能当“法官’、下能修课桌，也能感受到老师的用心用情，这让我萌发了成为一名教师的人生理想。“在求学历程中，许多人受到优秀教师的影而明晰了人生目标、努力方向。广大教师率先垂范、以身作则，才能引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

我认为榜样的力量是非常强大的。作为一个社会人，我们总是会受到许多影响，这些影响可能来自于各种不同的渠道，但是具有说服力的身临其境的实例往往是产生最大影响的渠道之一。当我们看到对生活充满热情、积极向上、努力学习、工作勤奋的人们时，这些人的气质和行为会激发我们的内心，让我们觉得仿佛自己也可以变得更好。

每当我们向前走进时，总是离不开榜样的帮助，榜样能够引领他人的精神追求，帮助他人建立正确的价值观和人生观，激发他人的内在潜能，提升其自我认知和自我价值感，也能够激励他人向其看齐，并努力实现与之相似的成就或目标。榜样是一种力量，它能够激发人们的动力和热情，引导人们朝着正确的方向前进。榜样可以让我们看到自己的不足之处，并激励我们不断进步。通过学习榜样的经历和故事，我们可以更好地了解自己的人生目标，并朝着它不断迈进。因此，榜样对于我们的成长和发展具有非常重要的意义。当我们看到榜样取得成功时，我们会感到自己也有可能做到，这种信心和动力可以帮助我们克服困难和挑战。 榜样的力量还可以帮助我们塑造良好的价值观和行为准则。榜样通常具有高尚的品德和道德标准，他们的行为和言论可以影响我们的思想和行为，让我们更加注重品德和道德修养。 总之，榜样的力量是非常重要的，它可以帮助我们成长和进步，成为更好的自己。我们应该积极寻找身边的榜样，向他们学习和借鉴，不断提高自己的能力和素质。

榜样能够引领他人的精神追求，帮助他人建立正确的价值观和人生观，激发他人的内在潜能，提升其自我认知和自我价值感，也能够激励他人向其看齐，并努力实现与之相似的成就或目标。

看了榜样的事迹，我备受感动、深受鼓舞。教师是榜样的代表，“燃烧自己，照亮学子前进的道路”， 优秀教育者会通过灵活多样的教学方法和优质的教学资源激发学生的学习动机和积极性，提升学生的知识水平。注重培养学生的综合素质，有利于扩展学生的知识面、开阔学生的眼界，引导学生在自由探索中锤炼品格和个性，提升学生的自立、自律和创造思维能力。