话题二：请观看课群中的《榜样力量》第二期，并谈谈你的看法？

教师的作用不仅仅在于传授知识，更重要的是在道德品格和榜样力量上的示范作用。观看《榜样力量》课程让我了解到教师在育人过程中的价值观、品德修养和职业精神，
通过分享优秀教师的故事和经验，可以激励更多的教师投身到教育事业中，不仅注重学术教学，更要关注学生的全面发展和道德品质的培养。
学校对教育的关注不仅仅停留在知识传授和智慧启迪的层面，更关注教师的道德品质和榜样作用。
从节目中我深刻的体会到教师的示范作用，优秀作风对学生成长的积极影响。学生不仅仅是在课堂上获取知识，还在教师的言传身教中塑造他们的价值观和人格特征。
了解到教师在平凡岗位上默默耕耘、用实际行动诠释着教育的意义。通过故事的方式，我更容易的地理解和感受到教育者在培育学生成长中的责任和奉献。

深深体会到要把榜样的“能量”转化为“信仰的增量”。我们学习榜样，就要做到见贤思齐，通过深入学习榜样来提升思想境界，坚定理想信念。我要以榜样之光照亮信仰的方向，认真学习榜样，对照榜样，细学笃行，树立正确的价值观，从而愈发坚定心中的信仰。只有我们信仰不断坚定，我们才能做到更加爱岗敬业，树立更为高尚的道德情操，从而不断增强工作中的担当责任。以榜样为能量来源，用先进激励自己，就能更好地，知重负重、攻坚克难

《榜样的力量》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事，都彰显着党员的力量，展示着党员的魅力，传递着党员的正能量，让人深深地感动、折服，并受到精神的洗礼。榜样是标杆，也是旗帜，更是一种强大的力量。榜样力量是一种积极向上的力量，它能够激励人们向优秀的人物学习，提升自己的素质和能力。观察榜样的行为举止以及取得成功的方法，可以帮助人们学习并借鉴，提升自己的素质和能力。积极的榜样可以帮助人们形成正确的人生观、价值观。良好的榜样可以引导人们树立正确的人生目标和追求，引导他们朝着积极向上的方向发展。  

榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果！小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤，而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。

视频表达了榜样对于人们为人做事的重要性和效法价值。榜样可以作为一种楷模和规范，让人们知道应该如何为人处事，同时也可以激发人们的积极性和创造力。通过效仿榜样的精神和态度，人们可以获得成功所需的经验和方法。 在实践中，我们可以从榜样中学习他们的成功经验和品质，例如他们的职业精神、领导力、创造力等等。我们可以通过观察他们的言行举止，了解他们是如何在特定领域或情境中取得成功的。同时，我们也可以从自己的经验中学习，总结自己的优点和不足，从而更好地发挥自己的潜力。 总之，榜样是人们为人做事的一种重要参考和借鉴。通过学习榜样的经验和品质，我们可以更好地实现自己的目标和梦想。

我们学习榜样，就要做到见贤思齐，通过深入学习榜样来提升思想境界，坚定理想信念。我要以榜样之光照亮信仰的方向，认真学习榜样，对照榜样，细学笃行，树立正确的价值观，从而愈发坚定心中的信仰。只有我们信仰不断坚定，我们才能做到更加爱岗敬业，树立更为高尚的道德情操，从而不断增强工作中的担当责任。以榜样为能量来源，用先进激励自己，就能更好地，知重负重、攻坚克难

看了榜样的事迹，我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀，这些都是每个共产党员必须具备的品质。我要牢记入党誓言，不忘宗旨意识，向榜样看齐，以榜样的力量激励自己。

榜样是我们学习的重要来源之一，他们可以激励我们去追求更高的目标，帮助我们形成正确的价值观和行为准则，让我们在人生道路上不断成长和进步

榜样能够让人们学习和模仿优秀的品质和行为。观察榜样的行为举止以及取得成功的方法，可以帮助人们学习并借鉴，提升自己的素质和能力。积极的榜样可以帮助人们形成正确的人生观、价值观。良好的榜样可以引导人们树立正确的人生目标和追求，引导他们朝着积极向上的方向发展

榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。譬如。东施效颦。邯郸学步。

观看了郝润华老师分享的主题《教书与育人》，我颇有体会。立德树人是教育根本任务，也是教师最大的职责所在。老师不仅传授给学生知识与技能，同时也引导学生树立正确的人生观，培养高尚的道德情操。听老师的先进事迹，让我感受到来自她的榜样力量。

心中的那道光，是榜样的`力量。它如灯塔，为我指引前进的道路;它如阳光，给我家一样的温暖;它如雨水，浇灌我的心灵。

榜样能够让人们学习和模仿优秀的品质和行为。观察榜样的行为举止以及取得成功的方法，可以帮助人们学习并借鉴，提升自己的素质和能力。积极的榜样可以帮助人们形成正确的人生观、价值观。良好的榜样可以引导人们树立正确的人生目标和追求，引导他们朝着积极向上的方向发展。

精神的力量是无穷的，榜样的力量也是无穷的，榜样是看得见的哲理，使我们所有青年在不知不觉中受到影响。作为新时代的青年，我们要以功勋模范人物为榜样，不断培养爱国之情，从榜样身上汲取力量，砥砺强国之志，实践报国之情。提升思想境界，坚定理想信念。

深深体会到要把榜样的“能量”转化为“信仰的增量”。我们学习榜样，就要做到见贤思齐，通过深入学习榜样来提升思想境界，坚定理想信念。我要以榜样之光照亮信仰的方向，认真学习榜样，对照榜样，细学笃行，树立正确的价值观，从而愈发坚定心中的信仰。只有我们信仰不断坚定，我们才能做到更加爱岗敬业，树立更为高尚的道德情操，从而不断增强工作中的担当责任。以榜样为能量来源，用先进激励自己，就能更好地，知重负重、攻坚克难

榜样于人生，如同火炬之于黑夜，灯塔之于航船，指南针之于荒漠，为你点亮心中之火，为你指明前进方向。榜样使我们心有所向，心中有信仰，脚下有力量。从榜样身上汲取精神滋养，在迷茫时找到前行的征途，于懈怠时激发昂扬的斗志。榜样是有形的正能量、生动的教科书，我们汲取榜样力量，砥砺前行，在新时代征程中，建功立业、尽显风流。榜样是看得见的哲理。它如同浑厚的钟声，穿透层峦叠嶂，直抵心灵，形成正能量的"涟漪效应"，将人们召集到一起。以榜样为镜，更能明得失，用奋斗的青春书写人生华章。

榜样于人生，如同火炬之于黑夜，灯塔之于航船，指南针之于荒漠，为你点亮心中之火，为你指明前进方向。榜样使我们心有所向，心中有信仰，脚下有力量。从榜样身上汲取精神滋养，在迷茫时找到前行的征途，于懈怠时激发昂扬的斗志。榜样是有形的正能量、生动的教科书，我们汲取榜样力量，砥砺前行，在新时代征程中，建功立业、尽显风流。榜样是看得见的哲理。它如同浑厚的钟声，穿透层峦叠嶂，直抵心灵，形成正能量的"涟漪效应"，将人们召集到一起。以榜样为镜，更能明得失，用奋斗的青春书写人生华章。

深深体会到要把榜样的“能量”转化为“信仰的增量”。我们学习榜样，就要做到见贤思齐，通过深入学习榜样来提升思想境界，坚定理想信念。我要以榜样之光照亮信仰的方向，认真学习榜样，对照榜样，细学笃行，树立正确的价值观，从而愈发坚定心中的信仰。只有我们信仰不断坚定，我们才能做到更加爱岗敬业，树立更为高尚的道德情操，从而不断增强工作中的担当责任。以榜样为能量来源，用先进激励自己，就能更好地，知重负重、攻坚克难

深深体会到要把榜样的“能量”转化为“信仰的增量”。我们学习榜样，就要做到见贤思齐，通过深入学习榜样来提升思想境界，坚定理想信念。我要以榜样之光照亮信仰的方向，认真学习榜样，对照榜样，细学笃行，树立正确的价值观，从而愈发坚定心中的信仰。只有我们信仰不断坚定，我们才能做到更加爱岗敬业，树立更为高尚的道德情操，从而不断增强工作中的担当责任。以榜样为能量来源，用先进激励自己，就能更好地，知重负重、攻坚克难

深深体会到要把榜样的“能量”转化为“信仰的增量”。我们学习榜样，就要做到见贤思齐，通过深入学习榜样来提升思想境界，坚定理想信念。我要以榜样之光照亮信仰的方向，认真学习榜样，对照榜样，细学笃行，树立正确的价值观，从而愈发坚定心中的信仰。只有我们信仰不断坚定，我们才能做到更加爱岗敬业，树立更为高尚的道德情操，从而不断增强工作中的担当责任。以榜样为能量来源，用先进激励自己，就能更好地，知重负重、攻坚克难

深深体会到要把榜样的“能量”转化为“信仰的增量”。我们学习榜样，就要做到见贤思齐，通过深入学习榜样来提升思想境界，坚定理想信念。我要以榜样之光照亮信仰的方向，认真学习榜样，对照榜样，细学笃行，树立正确的价值观，从而愈发坚定心中的信仰。只有我们信仰不断坚定，我们才能做到更加爱岗敬业，树立更为高尚的道德情操，从而不断增强工作中的担当责任。以榜样为能量来源，用先进激励自己，就能更好地，知重负重、攻坚克难

榜样可以成为人们模仿和学习的对象。人们往往会在某些方面寻求认可和鼓励，而榜样可以为他们提供这些。通过观察和学习榜样，人们可以了解成功的经验和技巧，从而更容易掌握正确的方法和态度。 榜样可以激发人们的动力和热情。通过了解榜样的人生经历和成就，人们可以受到启发和鼓舞，从而更加努力地追求自己的目标。榜样可以成为人们前进道路上的指路明灯，为他们提供动力和信心。

这个视频让我深受启发，文献学郝老师的教学方式让我感受到了教育的真谛。她将立德树人的理念贯彻到教学中，不仅注重知识的传授，更注重对学生价值观的塑造。她认为，老师应该坚持科研与教学相结合，通过科研提升教学水平，通过教学传递科研精神。 在郝老师的教学过程中，我看到了她对每个学生的关注和关爱，她不仅关注学生的学术表现，更关注学生的成长和发展。她通过自己的言传身教，让学生感受到做人的道理和做事的准则。 我深受郝老师教学精神的感染，认为教育不仅是传授知识，更是塑造人生观和价值观。作为一名教师，我们应该像郝老师一样，注重学生的全面发展，坚持科研与教学相结合，用自己的专业知识和人格魅力去影响和塑造学生。 最后，我要感谢文献学郝老师为我们展示了如此优秀的教学方式，让我重新认识了教育的意义和价值。我相信，在她的引导下，一批又一批的学生会成为有知识、有品德、有能力的优秀人才。

有一种力量叫做榜样， 它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进， 它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏， 它引领着我们仰望星空和那璀璨的苍穹。无论是在生活还是在工作中， 总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进， 让我们更加有信心、有勇气、有力量来应对生活和工作给予我们的挑战， 这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样的力量。

榜样的力量是无穷的。榜样人物就像一根擎天大柱，支撑起人们的思*，展现一个民族沉厚的内在品质和孜孜不倦的奋发追求，它给了一代代人拼搏进去的动力，它给人以文化层次的熏陶，涤净心灵深处的黑暗，灌注拼搏向前的光明。

榜样是一面旗帜，鼓舞斗志;榜样是一座灯塔，指明方向。学习榜样就要学习他们爱岗敬业、无私奉献的精神;学习他们战胜自我、勇往直前的胆量和气魄;学习他们践行共产党人初心和使命的责任与担当，让思想的力量、榜样的力量、人格的力量直达我们心灵的最深处，以更加昂扬的姿态、更加饱满的工作热情、更加积极的工作态度全身心地投入到工作中去，在遇见困难时冲在前，突遇危机时不慌乱，面临险情时不畏惧。

榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果！小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤，而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。

选择榜样是一种值得效仿和学习的行为，因为良好的榜样能够产生积极的影响，激励更多的人去追求成功。选择榜样时，需要注意避免盲目模仿和好高骛远的心态，而是要根据自身情况和实际情况，找到适合自己的榜样，并从榜样的经验和行为中汲取有益的启示，不断提升自己的能力和素质，实现自身的成长和发展。同时，榜样的力量也需要我们去传递和传承，让更多的人能够受益。

看完《榜样的力量》第二期，我深深体会到榜样是我们生活中的一面镜子，是我们学习和进步的动力。对待榜样的态度，不仅可以影响我们的行为和思维方式，还可以塑造我们的品格和人生价值观。因此，我们应该以积极的态度对待榜样，并从中汲取力量和启示。对待榜样应该持尊重和敬仰的态度。榜样是那些在自己领域中取得卓越成就的人，他们通过努力和奋斗，实现了自己的目标并取得了成功。我们应该对他们的成就表示敬佩和赞赏，尊重他们的努力和付出。同时我们对待榜样要保持学习和借鉴的心态。榜样是我们学习的对象，他们的经验和智慧可以为我们指引前进的方向。我们应该从他们的成功经历中学习，并将其应用到自己的生活和工作中。这需要我们保持谦虚和虚心的态度，不断提升自己的知识和技能，不断追求进步。

 《榜样力量》第二期是一档具有深刻内涵和启示意义的节目，它通过展现多位优秀共产党员的先进事迹，传递了强大的精神力量和深刻的价值观。这些先进的事迹，让我深感震撼，并从中得到了许多启示。总的来说，《榜样力量》第二期是一档具有深刻内涵和启示意义的节目，它展现了中国共产党的优秀品质和党员的坚定信仰、担当精神和无私奉献、勤奋努力和拼搏精神。这些先进的事迹让我深受感动和鼓舞，让我更加坚定了为人民、为党的事业奋斗终身的信念。同时，我也认识到自己在这些方面还有许多不足之处，需要不断学习、提高自己的素质和能力水平。总的来说，《榜样力量》第二期是一档具有深刻内涵和启示意义的节目，它展现了中国共产党的优秀品质和党员的坚定信仰、担当精神和无私奉献、勤奋努力和拼搏精神。这些先进的事迹让我深受感动和鼓舞，让我更加坚定了为人民、为党的事业奋斗终身的信念。同时，我也认识到自己在这些方面还有许多不足之处，需要不断学习、提高自己的素质和能力水平。