我校的优良学风体现在哪些方面（可从校园氛围，规章制度，行为准则，各类活动展开）

校园氛围。美丽幽静的校园环境，高雅、健康向上的校园文化是形成优良学风的重要外部条件，它们会感染、熏陶、激励学生勤奋学习，拼搏进取。

在我校中，我所感受到的优良学风为勤奋拼搏。这一点从我们学校的健身氛围可以看出，每位进健身房的同学都是认真训练，一丝不苟，充实自己的精神学识的同时还充实自己的肉身。

首先是学校环境很适合学习，风景秀丽，学累了可以走出来看看海棠花，看看远处的山，看看松山湖。规章制度虽然有约束，但是却是促就我们成为社会接班人的基础准则。校园活动丰富多彩，给学生们展现自己的机会很多，另外还会和校外的企业合作，为我们搭建平台。

举办科技竞赛，可以唤醒学生学习动力，促进其学习目标的明确。同时培养学生的创新能力。参加科技创新竞赛大部分都是由于学生的兴趣使然，其他未参加竞赛的学生同样会被调动起科技创新兴趣。“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，可以看出孔子早在几千年前就已经认识到了这一道理。通过形式新颖的科技创新竞赛，学生则能够在丰富多彩的内容中感受到时代和未来的步伐，通过钻研而得出的他人所未企及的喜悦能够成功激发学生对学习的兴趣。与此同时，在竞赛的过程中，创新和团结的氛围十分浓烈，这些都会由一个人感染另一个人进而感染更多人，有利于学院良好学风的建设。通过开展专题座谈会，巩固学风建设成果。笔者所在学院多次召开学风建设专题座谈会，学院领导对学院学风建设举措、学风督导中发现的问题进行通报，引导学生养成良好学习习惯，同时参与座谈的学生可以对学习中存在的问题、产生的困惑现场与老师沟通，也可以对学院学风建设提出自己的建议。

学科竞赛，学校鼓励且举办了多种学科竞寒

活动比较多元化，内容丰富

学校积极举办科研讲座以及比赛，学校的65校庆当天举办了非常多的讲座，学校的学习氛围良好

校园氛围。美丽的校园环境，很多猫猫，接近自然生活。

校园氛围：师兄师姐乐于助人

优良学风的形成离不开学校的教育和管理。优良学风的学校一定有完整的学生管理工作体系，完善的规章制度，规范化的日常管理工作。

学生管理。优良学风的形成离不开学校的教育和管理。优良学风的学校一定有完整的学生管理工作体系，完善的规章制度，规范化的日常管理工作。

校园氛围：良好的校园环境是形成优良学习风气的外部重要条件。举办各种科技竞赛：在参加比赛的过程中，同学们可以增强自己的科研意识和创新能力。

学长学姐们平易近人，环境优美，老师教学严谨负责，同学之间相互学习和共同进步

诚信求美 自主和谐诠释：校园风气积极向上，精神文明、物质文明、政治文明并存；教学严谨，勤奋学习风气浓厚；讲求务实，纪律严明，工作扎实，务求实效；创新意识浓厚，勇于探索，不断改革，大胆创新。

活动多，氛围很好，同学间关系良好

首先是学校环境很适合学习，风景秀丽，学累了可以走出来看看海棠花，看看远处的山，看看松山湖。规章制度虽然有约束，但是却是促就我们成为社会接班人的基础准则。校园活动丰富多彩，给学生们展现自己的机会很多，另外还会和校外的企业合作，为我们搭建平台。

校园环境优美，学习氛围良好，规章制度完整，还有各种专业相关的课外活动

学校积极举办各种科研讲座以及比赛，有着优良的规章制度，注重学生的个人发展。

活动多氛围好，学风优良

校园环境优美，学习氛围浓厚，规章制度深严，同学间互帮互助友好相处，并不断用知识武装自己的大脑，用锻炼武装身体，

校园氛围。美丽的校园环境，很多猫猫，接近自然生活。

学生管理。优良学风的形成离不开学校的教育和管理。优良学风的学校一定有完整的学生管理工作体系，完善的规章制度，规范化的日常管理工作。

活动比较多元化，内容丰富,校园氛围。美丽的校园环境，很多可爱的猫猫，接近自然生活。

校园环境优美，学习氛围浓厚，规章制度深严，同学间互帮互助友好相处，并不断用知识武装自己的大脑，用锻炼武装身体，

认真求实的学习态度。 所谓认真，就是在学习中要有严肃的态度、严格的要求、严 谨的作风， 坚决反对不求甚解、 松松垮垮、 敷衍了事。 所谓求实， 就是在学习上不轻信、不马虎， “知之为知之，不知为不知” ，以事实为根据、以追求真理为己任，认真对待一切细小的事实，仔 细听取实践的呼声。

老师上课认真，学校自学氛围浓厚，同门相互尊重互帮互助，在学术领域精益求精，充分体现“立志立德，求真求精”的校规

学校氛围浓厚，学校教会我：积极参与课堂：认真听讲，积极参与课堂讨论，提出问题和观点，与老师和同学们进行交流。 多角度思考问题：在学习过程中，不仅仅满足于表面的知识掌握，要深入思考问题的本质和背后的原理，培养独立思考的能力。与同学合作学习：与同学们积极合作，互相帮助，共同解决问题，共同进步。

在我心目中，优良学风标准包括以下几个方面： 1. 积极主动学习：对待学习应该保持积极主动的态度，主动参与课堂讨论，主动寻求解答问题的途径，主动思考和总结知识。 2. 认真负责：对待学习任务应该认真负责，按时完成作业和课程要求，不推诿责任，不懈怠。 3. 独立思考：在学习过程中，要培养独立思考的能力，不仅仅是死记硬背，而是要理解和掌握知识的本质，能够运用知识解决问题。 4. 合作交流：学习不仅仅是个人的事情，更是一个团队合作的过程。要积极与同学们交流合作，互相帮助，共同进步。 5. 勤奋努力：学习需要付出努力和时间，要保持良好的学习习惯，合理安排时间，坚持不懈地学习。 为了发扬优良学风，我会采取以下措施： 1. 养成良好的学习习惯：制定合理的学习计划，按时完成作业和课程要求，不拖延学习时间。 2. 积极参与课堂：认真听讲，积极参与课堂讨论，提出问题和观点，与老师和同学们进行交流。 3. 多角度思考问题：在学习过程中，不仅仅满足于表面的知识掌握，要深入思考问题的本质和背后的原理，培养独立思考的能力。 4. 与同学合作学习：与同学们积极合作，互相帮助，共同解决问题，共同进步。 5. 持续学习和提升：不仅仅局限于课堂学习，要积极主动地进行自主学习，拓宽知识面，提升自己的综合素质。 通过这些措施，我相信能够发扬优良学风，不仅提高自己的学习成绩，还能够培养出良好的学习态度和习惯，为未来的发展打下坚实的基础。

我校校园学习氛围浓厚，规章制度具体落实到位，师生行为准则规范，有很好的榜样作用，各社团组织活动等宣传到位，广大学子积极参加

校园氛围。美丽幽静的校园环境，高雅、健康向上的校园文化是形成优良学风的重要外部条件，它们会感染、熏陶、激励学生勤奋学习，拼搏进取。