学生手册

指导作用是它的首要作用。因为“学生手册"的存在首要目的并不在于处罚违规违纪行为，而在于引1号学生正确的行为，合理合纪地参与校园生活。例如《学生手册》 中明确提到学生的权利与义务，那么依照此授权性规范，我们就清楚知道自己在校期间可以做什么或者有权做什么;同理，通过一些禁止性规范，我们也清楚了解到我们不能做什么。可以根据校规校纪，对特定行为的后果进行预测，从而自觉，自主地调整自己的行为，使之更加符合我校有关规章的规定。减少些不良行为的发生，同时也极大促使我校的学风建设。