对劳动课的建议

劳动课应注重实践与趣味结合，建议增设传统技艺体验（如剪纸、陶艺）与现代技能学习（如编程、3D打印），培养动手能力与创新思维。课程可融入跨学科知识（如生物种植结合科学实验），并设置成果展示环节（如校园义卖、技能竞赛）。同时，邀请工匠、农民等开展职业分享，引导学生尊重劳动价值，树立“劳动即成长”的理念。