把握育人导向：坚持党的领导，围绕培养时代新人，引导学生树立正确劳动观，增强对劳动人民感情 。
• 遵循教育规律：符合学生年龄特点，以体力劳动为主，手脑并用、安全适度，强化实践体验 。
• 体现时代特征：适应科技和产业变革，针对劳动新形态改进教育方式，培养创造性劳动能力 。
• 强化综合实践：整合家庭、学校、社会力量，家庭劳动日常化，学校劳动规范化，社会劳动多样化 。
• 坚持因地制宜：依据地区和学校实际，结合自然、经济、文化条件开展劳动教育 。
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