1963年春至1966年春我国部分农村和城市开展了社会主义教育运动,包括:清政治、清经济、清组织、清思想,后来统称“四清”运动。此次运动对于解决干部作风和经济管理等方面的问题起了一定的作用,但这场运动是在错误的阶级斗争理论指导下进行,以不切实际的阶级斗争形势的估量为出发点,严重混淆了人民内部矛盾和敌我矛盾,极大地挫伤了基层干部和群众的积极性。
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1963年春至1966年春我国部分农村和城市开展了社会主义教育运动,包括:清政治、清经济、清组织、清思想,后来统称“四清”运动。此次运动对于解决干部作风和经济管理等方面的问题起了一定的作用,但这场运动是在错误的阶级斗争理论指导下进行,以不切实际的阶级斗争形势的估量为出发点,严重混淆了人民内部矛盾和敌我矛盾,极大地挫伤了基层干部和群众的积极性。