实践日志二

7月3日，为丰富课程体系、增强课堂趣味性、提高孩子们的课堂参与度，浙江理工大学经济管理学院“微关爱”实践团队在课程设置方面，除了开设语、数、英三个基础课程外，还增设手工串珠、绘画、趣味昆虫、防诈骗教育等形式多样的特色课程，希望通过这些特色课程，拓展孩子们的课外知识，培养孩子们的动手和实践能力。

各班主任带领授课老师向同学们进行自我介绍，并带来了精彩纷呈的开营第一课。同学们与志愿者老师相聚在这个热烈的夏天，感受青春童年的美好，体验特色课程的魅力，踏上了未知而多彩的夏令营旅途，大家共同兴致盎然的与世界交手，成为对方回忆里的独家赞助，一直走在开满鲜花的爱之路上。

社会是一本无字的书，从一名学生到志愿者，通过读这本无字的书可以学会许许多多东西，也能为社会贡献一份绵薄之力。同时，作为"青年志愿者"，实践团队承担的是更多的责任。一滴水只有放进大海、才不会干涸，一个人只有融入社会、才能实现自己的人生价值，相信“微关爱”支教团队会在总结过去、积累经验中不断优化、改进、提升，以青年之力为孩子们的健康成长保驾护航为教育事业的均衡发展添砖加瓦。