在本次支教活动的过程之中,我们逐渐发现了一些问题。部分孩子们的家长在镇子里长期上班劳作,此部分孩子就在家中与爷爷奶奶为伴,导致孩子们在家中吃完午饭以后便到学校门口的亭子里面等待大概一个半小时后的下午时分的开课。而我们有规定不可以在无法保障孩子们的情况下擅自把学生们放进学校里,我们也会在中午外出进行物资采购的时候为门口亭子里的孩子们买上一些雪糕,并在家长联系群里提出这个问题,试图与家长们商量让中午孩子们在就近的朋友或亲戚家中进行午休,避免被强烈的太阳晒晕或晒伤。问题不止于此,在上午的教学过程中发现一名孩子时常趴在桌子上仿佛不舒服的样子,在悄悄找她询问情况以后,得知孩子昨晚在发烧,在对孩子进行体温测量后发现其仍在低烧,但是在拨打其家长的电话号码之后才得知其家长全在镇上务工家中没有人,在商量之后便把孩子一路送到姨妈家。有这两次经历后,我们不仅学会理解规则、遵守规则,也学会了如何高效简洁的向家长汇报孩子们的情况,明白了要如何冷静的解决问题。
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