暑研的第三天，在web of science 里面查了几篇文章，第一次的课题内容是欧洲国家*，主题的帮助其复习经济做出合理的政策，又在努力做文章；
课后TA还是给我们复盘了课上的内容；
还是要注意数据来源的真实性，以及内容之间的逻辑；
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暑研的第三天，在web of science 里面查了几篇文章，第一次的课题内容是欧洲国家*，主题的帮助其复习经济做出合理的政策，又在努力做文章；
课后TA还是给我们复盘了课上的内容；
还是要注意数据来源的真实性，以及内容之间的逻辑；