来到山清水秀的鸭兰村已有一天,第二天,领队的小组长给我们每个人都分派了各自的任务,我的任务是在实践的第四天给当地村委会进行帮忙,普查流动人口。这一天,我们在当地的文化大讲堂构思接下来的实践流程与思路,基本确定了接下来的实践方向与方案,对后面的实践内容有了更为深刻的了解,与此同时,我们了解到村里建有自己的红色文化讲堂,我们每一位同学都尝试作为讲解员,为到来的游客讲述鸭兰村那段值得铭记的历史,在这个过程当中,我们不仅锻炼了自己的口头表达能力,更对鸭兰村的红色历史有了更为深入的了解。
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