“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头 大容量。因此，有 效推进“四史” 学习教育，不 能简单地断代，也不 能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫 下大力气，抓住重点 区分层次，要从依次递进的历史知识 历史经验 历史精神 历史方法四个方面，在认知 情感 意志 行动四个层面着力。第一，学好历史知识，形成历史认知。第二，吸取历史经验，把握历史大势。第三，传承历史精神，坚守历史使命。第四，梳理历史观念，用好历史方法
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