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“由于课本的趣味有限，体会不到读书的快乐，很多同学的阅读兴趣在基础教育阶段就已经被磨灭掉了，在大学阶段自然不会自觉主动去阅读。”山西大学国际政治专业硕士研究生荣梓汀说，“不少同学的阅读，都带有明显的功利性，为考试而阅读的占绝大多数。