一要深化师德建设,铸造师之“魂”,使高尚的师德成为全体教师的自觉追求。二要强化专业引领,提高师之“能”,推动教师专业发展,三是建立激励制度,增强师之“幸”,增强教师的获得感和幸福感。
全体行政领导应拒绝平庸,追求优秀,用思想内核统领教师,用师德修为规范言行,用精神成长创造使命的精彩。
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