王玉超同学是来自21建筑2班的一名共青团员，他担任21建筑2班团支书，建筑工程学院分团委学生会社会实践部部长加新生班级助理，他在学习上刻苦学习，认真工作，努力使自己各方面的能力得到锻炼和提高，作为一名大学生，本职工作就是学习，他在学习上遇到不懂的问题会虚心向老师请教，他私下也会帮助班级同学解答难题，从没有无故旷课的现象，从不迟到早退，他私下在平时课余时间会到图书馆进行学习，在高中时期被评为优秀学生，在工作方面，他非常热心的为同学服务，在大二时他加入到建筑工程学院分团委学生会担任部长，在担任期间，认真履行好自己的责任和义务，对待工作认真负责，得到老师和同学们的一致认可，自己的工作能力有待提高，他不断增强自己的工作能力，虽然工作中会有磕磕绊绊，但是他选择坚持下来，在疫情期间，他毫不犹豫的加入到学院的志愿者队伍当中去，为学校的核酸检测贡献自己的微薄力量，为尽快打赢疫情防控也贡献自己的力量，疫情无情人间有情，他作为学生干部就要敢作为善于作为，多为班级同学服务，在学校组织的各类活动中，他都积极参加，取得了比较优异的成绩，不断提升自己的实践能力，在大一学年也取得了比较优异的成绩，在家里，他也会主动帮助父母分担家务，提高自己的生活自理能力，他一直认为能做的事情自己做完是一件非常开心的事情，在日常生活中不会乱花钱，懂的父母工作赚钱不易，能体谅到父母的辛苦。作为老师的好助手，凡是学校老师布置的任务，他一定会认真完成，严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好管理班级的事务，为老师分担工作，在交流方面，能够以正确的方式表达自己的思想和观点，理解，尊重他人的观点，善于倾听他人的意见，在平时生活中，待人友善，在运动健康方面，自觉锻炼，提高自身身体素质，注意个人卫生，无不良嗜好，他在暑假期间也会充分利用假期时间，打工赚钱，为自己解决部分学费的问题，总之，思想上积极要求上进，学习刻苦，良好的班风和学习氛围有利地调动了学生学习的进取性、主动性，他从一个比较内向的人，通过自己的努力，现在善于跟别人讲话，交流能力也有了显著提高，这离不开平时在实践的学习锻炼，学习别人的优点，查缺补漏自己的缺点，在大一一年的实践学习，学会了竞争，学会了学习，学会了成长，学会了思考，也得到了学院的认可，也许他不是最好的，但他争取去做最好的自己，因为他会通过自己不断的努力不断成长，他要自己打造成礼貌，团结，奋斗，进取积极的人，渲染身边的人，他相信自己会遇到困难，但他一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层
