大学生学习法律知识很重要
一、通过案例导入，了解法律知识。
同学们一起来学习什么叫帮助网络信息犯罪，案例内容如下。就读于某高职院校的王某，他的一位同学给他介绍了一份兼职，兼职的内容是出借自己的银行卡为别人中转资金，每转10万元可以获取50元佣金。动动手指就能挣钱，王某心动了。兼职后的一天下午，王某在1个多小时的时间里，自己的银行卡收到了8万元左右的转账资金，然而刚转出了6万多元就被冻结了账户。事情的结果就是，不问资金来源，就随意接收转账，是一种非常危险的行为。实际上，王某进行的资金转账是在帮电信网络诈骗分子转移赃款。王某也因涉嫌帮助信息网络犯罪活动罪被警方网上追逃。
根据《中华人民共和国刑法》第二百八十七条之二规定，帮助信息网络犯罪活动罪是指，明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供互联网接入、服务器托管、网络存储、通讯传输等技术支持，或者提供广告推广、支付结算等帮助，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。
二、学习违法案例，认识懂法用法的重要性。
以上案例给我们的启示，是大学生必须学习法律知识，法律知识是法律意识的一个基础内容，是衡量法律意识高低的一个重要依据。一般来说一个人掌握的法律知识多则他的法律意识就强，反之法律意识就弱，大学生应当将所学的法律知识转化为法律意识用以指导自己的行为，做一名尊法学法守法用法的好公民。
三、如何学法，提出意见与建议。
（一）充分利用教育部全国青少年普法平台。
大学生可以通过注册、登入全国青少年普法网，以班集体为单位，采用集体学习和个人自学的方式学习相关法律知识，参加普法教育活动和法治竞赛，在活动和竞赛中激发学习的热情，转化所学的法律知识，达到活学活用、现学现用的效果。
（二）运用“学习强国”等全媒体深入学法。
大学生可以发挥法治全媒体平台作用，充分运用文字、声音、影像等多种媒体表现手段，利用广播、电视、网站等不同媒介形态来学习法律知识，特别是充分发挥学习强国法治中国频道平台作用，做到每天安排30分钟学习任务，学习包括习近平法治思想研究、法治新闻、法治时评、普法课堂、以案释法、法治人物和法规性文件等内容。以每天学习30分钟为基础，实现随时随地开展法律知识学习，实现全年1万分钟法治知识学习量的积累，达到法治知识日日学，人人都是“小律师”的效果。
（三）积极参加普法教育活动。
每年学校在全民国家安全教育日、5月民法典普法月、12月4日全国法制宣传日等重要时间节点，都会开展各种普法专题活动，例如，普法教育主题班会、普法知识讲座、法律知识竞赛和普法知识展等活动。同学们可以根据自身的需求，选择不同的学习方式增强法律知识。
（四）每年读一本法律书籍。
《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
《中华人民共和国民法典》紧密联系每个人日常生活的方方面面，整部法典贯穿以人民为中心的发展思想，重在满足人民对美好生活的需要，对公民的各项权利作出明确详实的规定，被称为“社会生活的百科全书”。
《中华人民共和国刑法》是规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。以上的法律（法典）都有编撰成书籍，在学校的图书馆都能借阅到，同学们可以通过电子阅读或者纸质阅读的方式，每年阅读一本，大学三年就能学习了解到与自身紧密联系的相关法律知识。
（五）自主管理，创建法治学生社区。
大学生要发挥主观能动性，加强自我管理、自我服务能力，提高主人翁意识。根据学校学生社区管理规定，以学生会为管理载体，加强学生社区日常管理，强化宿舍纪律，规范宿舍日常作息制度等，杜绝使用高功率电器、私藏管制刀具等危险行为，营造法治社区、和谐社区和安全社区。
