人教版插画事件带给我们什么样的警示?
从人教版小学数学教材的插图,到如今人教版九年级的日语教材的插图,只能说在教材插图的审核上,任重而道远!学生教材是培养祖国未来的重中之重,一定要严格审查教材的内容和质量!学习日语可以理解,但是不能歪曲历史和孩子们的认知。