网络文明素养

网络内容建设是引导培育青少年网络文明素养的关键。网络内容建设呈现的网络文化产品，反映的是网络思想舆论工作的实际成效，直接影响着青少年的思想情感和文化价值取向。由于青少年正处于人生的“拔节孕穗”期，成熟、独立的价值观念尚未形成，安全用网、理性上网、*、明辨是非的意识和能力还很薄弱，在网络中很容易受到不良有害信息内容的影响和侵蚀，损害其树立良好的精神世界。在此情况下，全社会在多方协同完善青少年网络素养教育机制，推动青少年网络素养教育常态化、制度化同时，更应注重互联网内容建设，从网络内容生产与供给的源头上进行审核把关。正面优质的网络内容若无法满足现实需求，错误虚假甚至有害的东西就会传播蔓延。对此，我们必须精心打造能够吸引青少年的优秀网络文化产品，着力生产优质化的青少年愿听愿看的网络内容，使正能量的*络内容充满网络空间，让青少年在网络空间中见到什么是真善美，做到辨别假恶丑。