来自湖南财政经济学院-陆颖冰发布于:2022-12-03 21:22:14
在 80 年代,全国应基本实现普及小学教育的历史任务,有条件的地区还可进而普及初中教育。各省、市、自治区根据各地区经济、文化基础和条件,进行分区规划,分期分批予以实现。经济比较发达、教育基础较好的地区,应在 1985 年前普及小学教育,其他地区一般应在 1940 年前基本普及。极少数特别困难的地区可以延长。(3)坚持两条腿走路的多种形式办学方针。以国家办学为主体,充分调动社队集体、厂矿企业等各方面办学的积极性,鼓励群众自筹经费办学。从实际出发,因地制宜,实行多种形式办学。(4)建设一支稳定合格的教师队伍。提高教师的社会地位,造成尊师的良好社会风气。切实改革中小学教师工资制度,提高教师工资待遇,实行教龄津贴制度。教育部门大力做好教师队伍的整顿和培训、提高工作。增加民办教师补助费;国家每年安排一定的专用劳动指标,经考核,将合格的民办教师分期分批转为公办教师。(5)切实改革普通教育的领导管理体制。责成教育部立即着手研究拟定符合中国国情的《小学教育法》。
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