一、观看《抗大抗大》1-7级有感
1935年，在西安通向延安的八百里山道上，奔涌着一群群英姿勃发的男女青年们。这些队伍首尾相接，逶迤绵长。在中华民族最危难的时刻，他们冲破敌人的重重封锁，从祖国的四面八方长途跋涉，奔向延安，聚集在中国共产党于黄土高原上最新树起的一面鲜艳的旗帜下—中国人民抗日军政大学。这些血气方刚的青年人，有的本来生活在条件优越的大城市，有的出身富庶之家，有的怀揣着北京大学、清华大学的入学通知书，他们甚至瞒着自己的父母亲人，来到中国大西北这片荒凉贫瘠的偏远之地。这些青年求学，是为了反抗日本帝国主义侵略。
2018年，我怀着对大学的无比憧憬，来到了武汉理工大学求学。与刚刚提到的青年不同，我所处的时代里，祖国繁荣昌盛，经济日新月异，社会蓬勃发展。我求学是为了更好的生活。
《抗大抗大》这部纪录片，让我把1935年与2018年联合了起来。是当时的热血青年奋发图强、不顾个人安危，才让我拥有平坦的求学之路。我不记得他们的名字，我可能也无从知晓他们的具体事迹。但是通过党史学习，我也能愈发理解《抗大抗大》中，这群青年们的选择。
如果让我选择，我会跟他们一样，投身于保家卫国的事业中。我现在有选择的机会，我会跟他们一样，投身于中华民族伟大复兴的历史进程中。正如毛泽东思想中阐述的那样，群众创造历史，那我也将融入在人民群众的汪洋大海中，推动新中国发展的波涛。
二、观看《钱学森与中国航天60年》1-5集有感
钱学森是中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”、“中国*之父”、“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。两弹一星元勋，是共和国永远的丰碑。作为中华民族的优秀儿女，科学界的一代伟人，钱学森不仅给我们留下了彪炳史册的科学成就，还留下了弥足宝贵的精神财富。通过观看纪录片《钱学森与中国航天60年》，我得以进一步了解钱学森的感人事迹体悟钱学森精神的内涵。这部纪录片也唤起了我高中时观看电影《钱学森》的时留下的记忆，联系二者的内容，我的心中颇有感触。
在纪录片中，我得知钱学森在归国之前，竟然被美国囚禁数年之久。这与美国一贯宣扬的自由、民主思想完全得背道而驰。欲加之罪何患无辞！
但是钱学森的伟大，也得以更加伟大。在美国认为危险已经可控时，仍能单纯凭借脑海中的知识脉络，在一穷二白的新中国构建出完整的*体系。
在2019年大阅兵的现场，就曾出现过能实现钱学森弹道的战略*。我本女流，对军事知之甚少。但是最近结合该纪录片与关于抗美援朝书籍的感悟，愈发意识到国之重器的重要性。有此重器，美帝就不能忽视中国的*；有此重器，麦克阿瑟就不能在开战时自负叫嚣；有此重器，*分子就注定无法*祖国。
有钱学森在，就有此重器！
