广财学子学“四史”

学习“四史”，学会更加坚定自己的初心。我始终记得习近平总书记说的：“不忘初心，牢记使命”。每个时间段的人有每个人的使命，上到只会使用简单武器的原始人，下到二十一世纪能够九天揽月，五洋捉鳖的现代人。而我们就是后者，我们的使命就是让比较完善的变得更加完善，不够完善的变得比较完善，让人类文明更加进步。这是我们人类社会的大使命，也是我们每个人小使命的终极目标。但在实现这个小使命的时候，我们个人总是容易被一些事务诱惑，从而南辕北辙，“四史”就如同一剂良药，提升我们的思想境界。

今天观看“四史”思政大课直播，这次讲的是党史的内容，坚持历史担当，做到知行合一。坚持中国共产党的领导，我们要认识这一代人的历史使命。走好自己的长征路，青年要有所作为大有可为，用青春之肩担负起应当的责任

通过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史；四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力；同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训；不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。 历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。

通过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史；四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力；同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训；不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。 历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。

通过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史；同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训；不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。

学习“四史”就是要树立“以人民为中心”的人民观，明确我们建设改革的目标是为了人民，建设改革的成果由人民共享。“以人民为中心”的人民观，正是新时代青年追求理想与信仰的集中体现

“四史”指的是：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。 “四史”学习教育是建立不忘初心，牢记使命长效机制的主要内容，是筑牢不忘初心，牢记使命思想根基的有力举措，是各级党组织的一项重要政治任务。

作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断的学习，不断的武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。

通过学习“四史”，在学习中逐渐形成，并不断巩固树立起正确的历史观，使之入脑入心，深植于骨血。只有深入学习“四史”才能认识到为什么中国要选择马克思主义、为什么只有中国共产党才能救中国、中国特色社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头，是无数有信仰的共产党人站了出来，在斗争中成长，在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。只有通过重温那段血泪史，奋斗史才能更深层次的思考共产党一直以来的初心，共产党人永远守护的信仰，从而给自己的补足精神之钙，筑牢党性之魂。现在的我们面对新时代的挑战，面对更加复杂的国际形势，更要强化党性修养，不忘历史，砥砺前行

通过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史；同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训；不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。 历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。

奥运精神是一种拼搏，战胜自我的精神;也是一种选手参与，合作的精神;更是一种科学研究和进取的精神。这是一种伟大的精神，在学习上我们要发扬这种精神。

观看了“四史”思政大课直播，让我了解的党史，也让我看到了中国共产党如何强大，带领人民走向幸福生活

通过观看了这次关于奥运健儿的四史直播，从奥运健儿身上学到了持之以恒，坚持自己的理想信念。无论我们身处哪个岗位，我们都要尽职尽责，为祖国争光。

　　“四史”是人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大的实践史，学习"四史”也是守护初心勇担使命、应对需求与挑战的保证。为此，我们要从“四史”教育中汲取信仰之力，把稳思想之舵、从“四史”教育中汲取党性之力，让初心薪火相传、从“四史”教育中汲取发展之力,把使命勇担在肩。作为历史，它们也是坚定理想信心的重要早埸升尚性佟养的重垂。

“九一八事变”是抗日战争的起点，是日本侵华的开始，也揭开了世界反法西斯战争的序幕，当时的“东方会议”制定了《对华政策纲领》，提出“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那”的大陆政策，而皇姑屯事件可以说是九一八事变的预演。在抗战过程中，出现了“九君子”搜集日军罪行资料，出现了千千万万东北人民英勇抗战的一个缩影——杨靖宇，出现了为保护战友转移，自己身负重伤，最后被日君残杀的赵一曼，……长达14年的抗战胜利，是用千万人的生命换来的，我们没有资格替先辈原谅日军的罪行。对于日军美化曾经的行径，我们仍要正确认识，勿忘国耻，警钟长鸣，吾辈自强！ 作为当代大学生，我认为要先努力学习，提高自身技能，有爱国情怀、忧患意识，希望以后也能为国家或社会贡献自己的一份力量！

学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而是有明确的目标方向。党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是新时代全体党员干部、人民群众和青少年学生认识自我、铭刻历程、不忘初心的记忆之源、心路之本和奋斗经验，在开展学习“四史”活动中，必须深入系统学、汲取力量学和学以致用。走好新时代长征路，必须回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路。“四史”是中国共产党领导人民在长期实践中的探索、奋斗与发展，是我们弥足珍贵的政治财富和精神。