课程经验交流

自学让我能找到适合自己的学习方法，自由地安排时间，避免无效练习，针对性强。最重要的是可以锻炼自己的学习能力和自我管理能力。

轻应用的制作需要结合实际充分利用模板。例如评选模板，用于评选什么，评选哪个活动举办的好，就可以在里面添加评论，让大家充分发挥自己的见解，让创作者在以后中可以不断完善举办的活动。帖子要多些图片，不要只是文字一大段，那样不容易吸引兴趣，然后合理排版文字和图片，充分利用好分割线，让总体布局看起来整齐美观。

制作轻应用首先确定自己的需求与主题，很多轻应用正是因为很好的遵循了场景思维模式,来很好的迎合了对接了部分人群的需求，轻应用的灵魂不仅仅是多样化的表现形式,也是主题的策划和内容的厚度，以及在乎场景的布置，把艺术和手法结合，达到赏心悦目又不至于华而不实，同时加上轻应用本身的轻便型，使得在人群中风靡一时，

轻应用的制作并不是看上去那么容易 在制作过程中每一部分都需要思考，例如如何才能使其看上去更加美观简洁 文章内容的排版要有逻辑 等等。以及制作轻应用也需要更大限度的和使用者进行互动 比如说增加投票评论等 让使用者也参与其中 这都是需要去思考的

自学可以锻炼我们的主动学习的习惯和提高学习能力，学习时间可长可短，学习进度自己定，学习内容可以自己定，难易可以适度，让我们自己更好的理解知识。

2.5D插画制作可以应用在引导页或者banner中。通过学习2.5D插画的制作，发现如果在一些应用上使用的话会使其更加有美感和体会度，

自学可以提高动手操作，学习2.5D插画要多多动手，增加熟练感和感觉。

（1）制作PPT时，时间决定篇幅，根据展示的时间来确定张数；（2）摘要缩放定位功能，可以提供一个非常清晰的整体框架，告诉我们一共有多少章节，让演示更加的清晰；（3）可以运用除减加乘的方法来提炼主题；（4） 调换显示比例，现场设备决定显示比例，在比较大的显示屏上选择16:9，像教室选择4:3的就可以了。（5）PPT制作时不只是单纯的复制，文本内容，还可以插入动画，声音，让你的PPT动起来，更生动有灵性。

1.简历的基本内容应包括求学经历，重要的社团经验和兼职工作经历，专业技能、特长和语言能力，性格特点与评价，求职意向及简单的职业发展规划，联系方式与备注等。注意"简″。 2.回答好以下问题：为什么申请这份工作；为什么说你适合这个工作；未来你怎样为公司做贡献。 3.应该根据不同的职位有明显的针对性和侧重点。

简历就是将自己的经历、工作成绩、能力、性格等简要地列举出来。受栏目及空间限制，你不必定将所有的东西罗列出来，但最能反响你优点及能力的经历可千万别忘了有条理地加以介绍。

自主学习使学生真正成为学习的主人，学生主动掌握整个学习过程，自发、自觉地投身学习，自己对自己负责，学习的主动性会大大增强，在学习过程中，学生会很快找到适合自己的学习方法，提高学习效率，养成良好的学习习惯

提高了自控力，拓宽我的视野，并且激发学习的好奇心！利用自己闲余时间自学充实自己

自学想要取得好的效果首先要远离诱惑，否则将会在学与不学的思想斗争中挣扎，拉低学习效率。

自学可以培养我主动发展的能力，激发学习的好奇心，形成良好的学习品质。在学习的过程中，我可以自己决定学习的进度，能够更好得锻炼自己主动学习的习惯。

自学能更自由的安排自己学习的时间，提高自己的自我学习能力与自我控制力，更自由地了解，学习到易班的特色应用制作

通过自学 看老师上传的资料更加锻炼了自己的耐心，从前上课听从讲解自己没有动手往往脑子学会了手不知道会不会，而看教程讲解，需要自己一点点琢磨一点点实践

自己独立完成后，回顾自己的劳动成果更加有成就感，可以增强自己的自信。

但缺少了与老师同学们的接触与交流，缺少了课程的趣味性。期待春暖花开之际，相约在课堂一起学习交流。

自学 1 对于时间管控来说更自由，可以合理安排好时间来学习，在精力更充沛的时候，进行高效学习。 2 对于学习内容来说，可以选择自己感兴趣的话题来学习，对学习内容没有太大的局限。 3 天气的影响比较小

自学可以锻炼自己的主动学习的习惯；学习时间自己可长可短，学习进度自己定； 学习内容可以自己定，难易可以适度；可以提高自己的自学能力；更好的理解知识。 但是也会有缺点:要求极强的自律性，否则效果就会大打折扣；容易半途而废前功尽弃；很难抓住学习重点，学习效率不高。

自主学习使自己真正成为学习的主人。自己主动掌握整个学习过程，自发、自觉地投身学习，自己对自己负责，学习的主动性会大大增强。

自学的好处有很多： 锻炼自己的主动学习的习惯； 学习时间自己可长可短，学习进度自己定； 学习内容可以自己定，难易可以适度； 在家自学，省学费、省交通费等等； 可以提高自己的自学能力； 更好的理解知识。而我们在自学的摸索过程中，能让我们找到适合自己的学习方法，古往今来自学成才的人数不胜数，这些都是我们的正面例子。

轻应用并没有看似那么容易且简单。首先得确定活动的主题，再据此选模板。而它的制作过程也并不简单。得想好名称，找到与其匹配的各种图片等等。如果想把它做好，得花费稍大的精力。尤其是投票这种，投票结束后得进行统计等。想做好一个应用，就得花费精力去做

自学就是一步步摸索的过程，从无知，迷茫，到渴望了解会发生什么，下一步是什么，

自学就是一步步摸索的过程，从无知，迷茫，到渴望了解会发生什么，下一步是什么，对喜欢的会更喜欢，但是讨厌的可能也会更讨厌，自学轻应用的时候，真的是有超级多的困惑，什么图片的大小不一致，电脑改那个图片比例差点疯掉，还要找适合的照片，还因为名称重复改了一个又一个，又因为网卡了，所以改了多少遍都一个结果，还有想破头的文案介绍，主题介绍，但是，这又不妨碍我继续摸索，发现了各种神奇功能，什么投票，签名，留言，报名，以前就觉得这种步骤很高级，一定是很厉害的人设计出来的，虽然我不会代码，无法创新新的形式，但是我借用模板，我也有非常新奇的体验感，可以自己去塑造一个样式出来，要是很有想法的人肯定做得非常好，就是还差点火候，这个过程让我从迷茫到了解，还是很不错的，暴躁到有趣新奇，有些东西还是自己摸索更合适，尝试一下才会懂！但是，老师的讲解也是离不开的！都很重要！

轻应用的制作并不是看上去那么容易 在制作过程中每一部分都需要思考，例如如何才能使其看上去更加美观简洁 文章内容的排版要有逻辑 等等。以及制作轻应用也需要更大限度的和使用者进行互动 比如说增加投票评论等 让使用者也参与其中 这都是需要去思考的

轻应用的制作需要结合实际充分利用模板。例如评选模板，用于评选什么，评选哪个活动举办的好，就可以在里面添加评论，让大家充分发挥自己的见解，让创作者在以后中可以不断完善举办的活动。帖子要多些图片，不要只是文字一大段，那样不容易吸引兴趣，然后合理排版文字和图片，充分利用好分割线，让总体布局看起来整齐美观。

自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。作为学习的主体，让我独立的分析、探索、实践、质疑、创造等法