看着周围大学生们在求职路上的奔波与忙碌,
那种憔悴不堪的身影和饱尝艰辛的无奈不禁引起了
我们对教育体制的深思。现在,我国的教育体制、
教育方式确实存在着一定的弊端:
一些高校无视社
会需求,在学校仍1旧进行一种〝以传授课本知识为
主”的封闭式教育,而忽略〝以社会为导向〞进行-
种能力型、实践型的教学培养,这种割断与社会的
联系、盲目的培养方式往往使大学生的专业、技
能、学实、水平不能适应当前社会发展的需要,从
而导致其在就业市场上不能顺利就业而失业。同
时,大学生就业人数的增加与就业岗位之间的短缺
也成为大学毕业生就业难的一个重要因素。并且,
很多毕业生存在着〝非大城市、非高收入、环境不
好不去”的错误就业观念,这往往使他们在就业门
前徘徊不前,在竞争中一直处于不利的地位。
面对当前严峻的就业形势,我们应积极采取措
施,缓解大学毕业生就业压力,还给他们一个自由
发展的空间。
首先,要加强教育体制改革,实现高等教育与
社会接轨。高校是为国家和社会培养人才的主要基
地,应该以社会、市场为需求来培养人才,而不是
切断他们之间的联系进行一种封闭式的教育。为改
变当前毕业生就业难的问题,高校应树立科学的发
展观,加强与社会的联系,并且要建立科学的评
价、分析和预测体系,把握社会实时经济走势和就
业市场的变化情况、以市场为导向。以质量为基础,开设专业、设置课程,不断地改革教育内容、
教学观念,从而达到为社会培养人才的目的。
其次,要推进素质教育建设,优化人才结构,
提高学生的实践能力。市场的需求是多样性的,不
同岗位对学生素质有着不一样的需求,如果高校培
养出的学生动手能力差、心理素质低、社会适应能
力不强,必然会导致他们在求职过程中碰壁,在人
才市场上缺乏竞争力和吸引力处于一种劣势状态。
点赞 (0)
回复