明代的家教家风的主要代表有哪些？
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本之以情 秩之以礼”。重视家庭教育，正如他所说“本之以情，秩之以礼，修之家庭之间，而孝悌之行立矣，独文与哉”。教化不仅仅是学校的书本教条，家庭教育对子女的内心塑造和日常言行规范都起到了很重要的作用。重视科举 以身示范。
“本之以情 秩之以礼”。重视家庭教育，正如他所说“本之以情，秩之以礼，修之家庭之间，而孝悌之行立矣，独文与哉”。教化不仅仅是学校的书本教条，家庭教育对子女的内心塑造和日常言行规范都起到了很重要的作用。重视科举 以身示范。
“本之以情 秩之以礼”。重视家庭教育，正如他所说“本之以情，秩之以礼，修之家庭之间，而孝悌之行立矣，独文与哉”。教化不仅仅是学校的书本教条，家庭教育对子女的内心塑造和日常言行规范都起到了很重要的作用。重视科举 以身示范。
“本之以情 秩之以礼”。重视家庭教育，正如他所说“本之以情，秩之以礼，修之家庭之间，而孝悌之行立矣，独文与哉”。教化不仅仅是学校的书本教条，家庭教育对子女的内心塑造和日常言行规范都起到了很重要的作用。重视科举 以身示范。
